<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 金秋时节，叠翠流金。为进一步提升骨干教师的教学理论、教学能力，2023年11月5日，广东省名教师小学名教师培训项目（小学语文）的50名教师相聚东莞市寮步镇西溪小学，开启为期5天的跟岗学习之旅。</span></p> <p class="ql-block"> 5日下午，全体老师们共聚一堂，尽享教学视听盛宴。韩山师范学院的吴亚楠教授为我们作了《中小学整本书阅读探讨》的讲座，阐述了语文核心素养以及何谓“整本书阅读”，也分享了建构整本书阅读的经验和方法，让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 第二天，西溪小学在二楼报告厅为我们举行了开班仪式。陈升旭副校长致欢迎辞，谭贵新校长给我们作了《西溪小学生长教育办学理念的构建与实施》的精彩讲座。</p> <p class="ql-block"> 通过谭校长的介绍，我们知道了学校秉承“生长教育”的办学理念，注重学生自我学习能力、自主管理能力的培养，创设了“三板一线 ” 的教学范式。西溪小学先进的教育教学理念让我们深受启发。</p> <p class="ql-block"> 随后，我们参观了教室、音乐室、植物园、游泳馆、体育馆等功能场室，先进的硬件设施设备令人羡慕。我们深感在这里学习的孩子太幸福啦！</p> <p class="ql-block"> 下午，刘倩芬和韩远嫦分别为我们带来《生长教育的课程构建及常规管理》报告和《生长语文的学习生态》讲座。</p> <p class="ql-block"> 10月7日上午，陈升旭副校长为我们作了《生长语文的理念及课程建构》的讲座，从生长语文的理念支撑和生长语文的课程构建两方面进行了详细的阐述。</p> <p class="ql-block"> 下午，许青老师带我们了解“U”型课堂模式及“三板一线”教学模式。所谓“三板”指积累、理解和应用三大板块；“一线”是指单元主线。</p> <p class="ql-block"> 随后，杨瑜芳老师带来“三板一线”单元教学范式教学课例《学习带着问题默读》——以《灰雀》为例。</p> <p class="ql-block"> 11月8日上午，吴茂柱老师给我们展示了“生态语文三板一线教学范式中‘积累’这一板块的《习字格》课例，课后还开设了《习字格》研制的专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 当天下午，我们在学校二楼报告厅观摩了叶欣老师生长语文《增广贤文》诵读本的课例展示。随后，杨瑜芳老师分享了基于生长语文的《阅读台》推进策略。</p> <p class="ql-block"> 11月9日上午，各组学员代表对本次研修活动作总结汇报，谈谈这几天的培训学习收获和感想。</p> <p class="ql-block"> 学无止境却有“径”。在本轮的跟岗工作中，感谢西溪小学为我们提供很好的学习平台。本次跟岗学习，是一次思维的碰撞，是分享、梳理和提升，也是吸纳、借鉴、与完善。教育是一场温暖的修行，照亮他人也照亮自己。教育也是一场向美而行的遇见，让我们共同怀揣着对教育教学的热爱，一路同行，一路成长，一路芬芳！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">摄影：廖虹、陈丽霞、曾育玲、温秋花</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">撰稿、编辑：王晓洁、廖虹</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">审核：温秋花</b></p>