<p class="ql-block">哪里有数学</p><p class="ql-block">哪里就有美</p><p class="ql-block">数学总是美的</p><p class="ql-block">数学是美的科学</p><p class="ql-block">数学美的魅力是诱人的</p><p class="ql-block">数学美的力量是巨大的</p><p class="ql-block">数学美的思想是神奇的</p><p class="ql-block"> —罗丹</p><p class="ql-block">旨在孩子们的生活中融入更多的数学文化，进而提升数学素养，大亚湾区博雅培文实验学校六年级举行了一次别开生面的数学竞赛——第一届数独竞赛。</p> <p class="ql-block"> “数独”是十八世纪瑞士数学家欧拉发明的数字逻辑游戏，玩家需要根据9×9盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的数字，并满足每一行、每一列、每一宫内均含数字1-9，不重复。虽然玩法简单，但提供的数字却千变万化，很好地锻炼了学生的观察和逻辑推理能力。</p><p class="ql-block"> 赛前教研组长宋洋老师制定了详细具体的活动方案，并对评比方法、参赛事项作了严格要求，确保活动顺利进行。年级组各位教师按照活动方案布置的任务，设计数独课程，并利用课余的时间进行训练，通过数独游戏的教学，我们发现学生的潜能是巨大的，如此复杂的游戏过程，学生兴致依旧很高，充分说明了我们的孩子是善于观察，且喜欢思考的。</p> <p class="ql-block"> 初赛，我们是认真对待的！ </p><p class="ql-block"> 本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛阶段，各班老师鼓励孩子们积极参与，重在体验。经过一周的激烈角逐，最终每班排名前三的学生脱颖而出，参加年级决赛。</p> <p class="ql-block"> 决赛，我们是拼尽全力的！</p><p class="ql-block"> 第11周星期三下午，数独竞赛决赛如期举行，27位选手齐聚录播室。随着铃声的响起，同学们争分夺秒，不甘落后地认真作答，只听见纸张和笔摩擦的声音，每一位同学严阵以待，紧张而又忙碌地在6宫格、9宫格中填入答案。只见他们有的思维敏捷，拿起笔飞快地填写着；有的反复推敲，慎重作答；有的托腮凝思，沉着冷静。此时，孩子们已沉浸在数学的天地中，静思精算，一丝不苟。他们要在规定的时间内填写正确，并且还要保证速度快时间短才能优胜。</p> <p class="ql-block"> 喜欢你们认真思考的样子！</p><p class="ql-block"> 赛场上，同学们有的在低头思索，有的在奋笔疾书，都想竭尽所能地把自己的智慧书写在考卷上。</p> <p class="ql-block"> 获奖，我们是快乐兴奋的！</p><p class="ql-block"> 种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的。学习过程就是一个历练的过程，在学习中成长，在成长中学习。竞赛中孩子们尽情的展现自己的数学才能，在知识的海洋里畅游，从激烈的角逐中找到了快乐的源泉。孩子们仪式感满满地紧握着奖状，珍惜这来之不易的收获。成功伴随着快乐，荡漾在温暖的心窝里！</p> <p class="ql-block"> 本次数独竞赛活动重在培养同学们的数学逻辑思维能力，充分调动了学生学习数学的积极性。这样的比赛，能让学生在“玩”中学习，在“赛”中开动脑筋，极大地提高了学生“学数学”、“ 用数学”的意识和能力。通过这次比赛，学生不仅收获了成功，增强了自信，开阔了思路，感受并体验到了数学思维的魅力，而且丰富了学生的数学活动经验，培养了学生积极参与、合作交流的意识和能力。相信在以后的其他趣味数学比赛中，孩子们将会有更大的成就！</p>