<p class="ql-block"> 班级文化是一束光，照耀在每个孩子的心上；班级文化是一片海洋，使每个孩子的梦想扬帆起航。</p> <p class="ql-block"> 为营造和谐、进取的班级成长氛围，建立有温度、有思想、有内涵、有新意的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。我校开展了班级文化建设评比活动。</p> <p class="ql-block"> 一班一世界，一生一舞台。师生们利用有限的空间，发挥无限的想象力，方寸之间有乾坤，细微之处见精神。各班根据学生的年龄特点，巧妙构思，精心布置，孩子们发现美、创造美、感悟美、分享美，将单调教室变成主题鲜明、色彩和谐、各具特色的学习乐园，真正做到了让“墙壁说话”，让“每一面墙”都成为了“无声的导师”。</p> <p class="ql-block"> 小小讲解员们带着甜美的笑容，自信大方地讲解着自己班级的特色文化，每个设计亮点都能娓娓道来。他们精彩、娴熟的解说，让班级文化显得更生动且富有诗情画意。</p> 一7班风采 一6班风采 一5班风采 一4班风采 一3班风采 一2班风采 一1班风采 一语一画皆关情，一墙一壁皆育人 <p class="ql-block"> 良好的班级文化，是一种隐性教育，时刻浸润孩子们的心灵，帮助孩子们成长、成才。</p> <p class="ql-block"> 窗明几净的教室，整齐排列的桌椅，干净整洁的卫生角，分类明晰的图书架，别具一格的黑板报，绿植生机勃勃，特色文化精彩纷呈。所有学生积极参与，营造出了一个个主体鲜明、色彩和谐又各具特色的班级文化氛围。一面面班级文化墙熠熠生辉，一朵朵“班级之花”竞相开放，让师生们感受到不一样的班级文化，领略到不一样的班级风采。班班有特色，班班皆精彩。从评比现场来看，各班主任在班级文化建设过程中，各尽所能，各展其才。对班级黑板报进行了精心设计、细心规划，把“美”的教育和理念教育渗透在班级的各个角落，让每一处都变成“无言的导师”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 方寸之间育班风，育人有境细无声。一花一草一扇窗，一字一画一面墙，一桌一椅皆有情，一言一语都含意，一班一品皆风景，一点一滴筑礼仪。文化发声，德育无痕，班级文化作为一股隐形的教育力量，以“润物细无声”的方式增强美育熏陶，润泽美好心灵，培育学生的品格，增强班级的凝聚力，将教育情怀与智慧化作“春雨”，润泽童心，滋养“花朵”。我们期待孩子们在班级文化的熏陶下，在有爱的班级大家庭中雨润花开。 </p> <p class="ql-block"> 撰稿：陶林玉</p><p class="ql-block"> 摄影：一年级班主任</p><p class="ql-block"> 一审一校：孔颖</p><p class="ql-block"> 一审二校：孔凯</p>