桂花飘香季师徒结对时—————柳州市第三十五中学与鹿鸣中学教共体师徒结对仪式

静待花开

2023年10月20日上午，在这满城尽是桂花香的季节，我们迎来了柳州市第三十五中学的领导和骨干老师们。今天我们将在这里隆重举行教共体的师徒结对仪式。 会议第一项：介绍双方领导，校领导发言出席本次会议的领导有：柳州市第三十五中学及附属小学的王剑利校长、吴兰南副校长、周虹主任。鹿寨县鹿鸣中学的陶荣希校长、陈良军副校长、杨苇荣主任。王剑利校长和陶荣希校长分别为本次活动致辞。详细阐述了本次师徒结对活动的目的、活动形式和重要意义。同时对我们的年轻教师寄于了殷切的期望，希望在三十五中骨干教师的指导和引领下，我们鹿鸣中学的青年教师们能够学有所获，不断提升自己的教学业务水平，迅速成长为一名优秀的人民教师。 会议第二项：分别介绍师父和徒弟师徒结对是我校加快青年教师专业成长的一个重要途径。柳州市第三十五中学的领导十分关心和重视我们青年教师的专业成长，为每一位青年教师指定了优秀的骨干教师作为他们的导师，以指导、帮助他们提高教学业务水平。本次担任师傅的骨干教师名单是：语文科劳丹华老师、数学科韦彩云老师、英语科曾祥茜老师、道德与法治科黄玲老师、化学科周虹老师、物理科丁陆鹰老师。本次参加师徒结对的青年教师徒弟名单是：语文科梁志智老师、数学科梁雅玲老师、英语科韦玉珍老师、道德与法治科王剑飞老师、化学科赵玉莲老师、物理科韦作潘老师。 会议第三项：授聘书、合影留念本次活动非常激动人心和珍贵的时刻到了：王剑利校长和陶荣希校长一起为师徒结对的师傅们颁发了聘书，然后一起合影留念。 语文科师徒合影 数学科师徒合影 英语科师徒合影 道德与法治科师徒合影 化学科师徒合影 物理科师徒合影 会议第四项：师徒分科交流师徒结对最重要的就是师徒之间的交流和互动。这次师徒见面特别安排了时间给各学科师徒进行沟通，趁此机会，师徒之间可以增进彼此的了解，同时了解各自的教学进度，并确定一下今后同步课堂的方式。徒弟们有感到困惑的问题及其向师傅们请教，师傅们也非常耐心细致地给予了解答。 语文科师徒交流梁志智师徒结对心得体会作为年轻的教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽。总之，与名教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要师傅的指导和帮助，希望在师傅的指导和帮助下尽快成长。本学期的师徒结对活动中，我拜教学功底深厚、教学技艺精湛、师德高尚的劳丹华老师为师傅。我要不断地向自己的师傅和其他老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的底蕴，做孩子心目中和蔼可亲的好老师！ 数学科师徒交流梁雅玲师徒结对活动心得体会：首先，我作为年轻的教师，要不断地学习，只有这样，才会跟的上教学实践、课改的步伐。在平时的教学过程中，我需要做到认真钻研教材，认真备课，有什么疑问都要主动的向师傅请教。因为资历尚浅，还有这学期同时任教两个班，我感觉很难把握好学生的特点，使得我每一次上完课后，都觉得像是打完一次仗，让我觉得教学很有压力。于是我就向师傅说了这个情况，她了解到这个情况后，主动给我介绍如何调整常规的教学工作去适应不断变化的教学班级、不断变化的学生；如何驾驭课堂、如何调动学生的数学积极性以及教学的自信心，听了师傅多年的经验之谈，我受益匪浅。其次，互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，也是作为徒弟的我提高教学水平的重要途径。我跟韦老师说了一下最近的上课模式以及遇到的问题，她都会认真地点评，指出我教学中的一些问题，一些需要改进的地方，以及一些教学之前需要思考的环节、因素，而这很多是我自己没有意识到的，让我学会了评课的同时，更意识到了听课或上课后保持长处的同时更重要的是要进行不断的调整，反复的揣摩。每次她都指到深处，让我觉得很是佩服。总之，学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅，我感谢学校为我提供了这样的机会，感谢师傅的热心指导。作为青年教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向师傅学习，才能不断地提高自身的各方面教学素养。 英语科师徒交流韦玉珍师徒结对活动感悟：衷心感谢学校与三十五中的师徒结对工程，为我们青年教师搭建了成长的桥梁。并安排了优秀、热忧、经验丰富的曾祥茜老师作为我的师傅。承蒙师傅相助，以“传、帮、带”的方式在职业道德、教学方法教育管理等方面对我倾囊相助，使我不断成长。师傅对我的指导不仅仅停留在理论层面，更是体此刻具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正到达有效。师傅传授了我勤抓学生基础的好方法，那就是分小组进行朗读单词，难度由浅入深。并利用个人加分项，重新激起学生对英语的学习兴趣。在上好课的同时，也要运用好课下时间——小组长需要对组内成员进行单词的检验。听完师傅的解答，我很有收获，感觉自己还有很多需要改进的地方，在接下来的教学中也会虚心请教师傅。俗话说:师傅领进门，修行在个人。作为徒弟，我诚挚地感曾老师对我的指点，从师傅曾老师身上更加坚定自己成为一名优秀教师的信念，教师这份工作不仅仅是一份工作，更应该当成一份事业奋斗终身。最后感谢学校为我带给了这个学习成长的基地将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。 道德与法治科师徒交流王剑飞师徒结对心得体会：学无止境，这一次是我第二年与黄老师师徒结对。黄老师在见面会上对我进行了一些教学指导，黄老师丰富的知识经验让我受益匪浅，独特的见解建议使我茅塞顿开。对不同层次的学生施教理念别开生面，让困惑已久的我豁然开朗。天气渐寒，学习的热情却被点燃。感激此次师徒结对活动，希望借此良机提升自己，朝一个合格的老师进步。 物理科师徒交流韦作潘师徒结对见面活动心得体会： 作为年轻的教师，刚从事中小学教师工作1年多，需要不断地学习，掌握教学内容、教学技巧、备课标、备内容、备教法等。能根据实际班级情况，使用合适教学方法形式。在平时的教学过程中，我需要做到认真钻研教材，认真备课，有什么疑问都要主动的向师傅请教。着重介绍自己与相互了解。柳州市三十五中的物理老师丁陆鹰本次师徒结对，非常荣幸能成为她的徒弟。我自我介绍了自己给丁师傅，说明目前自己教初中信息，包括初一和初二；是学校特色处干事，参与负责学校科技特色方面，平时带领学生科技培训与外出参加科技比赛；是初一7班班主任，管理班级；帮忙后勤处，平时和另外一位韦老师负责学校教室、电脑室、教师办公楼的电脑与打印机连接和网络问题等。柳州市三十五中师父物理丁陆鹰老师，是该校初三的备课组长，在电子无线电方面有优异成果。师父丁老师从教多年，带过多届初三毕业生参加中考，并成绩优异。同时带学校科技学生多次参加科技比赛，荣获多个科技奖项。在教育教学上，荣获多项比赛奖项，是一位物理名师。请教平时教育教学个人的困难与沟通内容。作为信息老师、班主任、学校特色处干事，会遇到诸多问题。借着如此良好的机会，向师父丁老师请教了关于课程教研和时间分配等问题。并借此请教了物理教育教学相关问题，了解大致方向和重点。同时，请教了物理教学的教学技巧，备课、教学、布置作业与考试相关事项。后面还讨论到了物理与科技比赛内容，了解部分柳州市高中，可以直接优先录取科技特长生。后续保持联系与线上学习方式。沟通过程中，和师父丁老师加了微信，并加了钉钉好友，以后同步课堂与交流可以使用微信与钉钉，特别是上课视频。后续相互走动，同步课堂。总之，学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅，我感谢学校为我提供了这样的机会，感谢师傅的热心指导。作为青年教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向师傅学习，才能不断地提高自身的各方面教学素养。 化学科师徒交流赵玉莲师徒结对交流心得 作为年轻的教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。很荣幸我能成为周虹老师的徒弟，我的师傅周老师是在教坛上默默耕耘了多年的骨干教师，她积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，我们一起制定如下计划:(一)学习目标:1、学习师傅那先进的教育教学理念2、学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。3、学习师傅如何积累教学素材(二)学习内容:1、通过线上、线下交流的方式请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。2、观摩师傅课堂实录、研究师傅所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考，多多请教，才能进步。 师徒结对活动全体领导、教师合影 　　今天的师徒结对活动是我们教共体又一次携手并进的重大事件，也是我校青年教师成长的一个新起点，具体地址工作还需要今后进一步落实，我们相信，今天结为师徒的12位老师，定会在今后的教学工作中同心协力，互帮互助。师傅们毫无保留地悉心传授经验，徒弟们勤勤恳恳、虚心好学，祝愿师徒们携手并肩、共同进步，在各自岗位上有一个大的飞跃。双向奔赴，共同绘制美好的教育蓝图。未来很美，我们一起向前！ 照片来源：刘立学、杨苇荣文字：杨苇荣审核：