<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.通过对画面的细致观察、讨论和交流、回忆，了解弟弟妹妹的感受。</p><p class="ql-block">2.理解夸张的艺术表现方法，能够用夸张的方法表现人物的神态和表情。</p><p class="ql-block">3.喜欢参与美术活动，感受画画的乐趣。</p> 今日画家已上线 <p class="ql-block">学习用夸张的手法作画，小朋友都迫不及待开始作画啦~</p> <p class="ql-block">“en~，我把什么地方画的很夸张呢？”</p><p class="ql-block">“一定要和别人不一样才行”</p> <p class="ql-block">“我要画个小小的脸”</p><p class="ql-block">“我要画大大的👀”</p><p class="ql-block">“先画个🌞吧”</p><p class="ql-block">“看我画好了，不行不行我还要装饰一下。”</p> <p class="ql-block">“啊，我想到了”</p><p class="ql-block">“先画眼睛好了”</p><p class="ql-block">“哈哈哈哈，我画了一个大大的头”</p> <p class="ql-block">“我要画个金色的头发”</p><p class="ql-block">“那我就先画个头发吧”</p> <p class="ql-block">“哈哈哈，我要先画个边框装饰一下”</p><p class="ql-block">“我要把小朋友画的和我一样开心😊”</p> <p class="ql-block">“我再想想”</p><p class="ql-block">“我给我的小人画个大泳池”</p><p class="ql-block">“哈哈哈，我要画完了”</p> <p class="ql-block">作品要完成啦，小朋友们开始边画边说作画的过程。你一言我一语悄悄的和小伙伴分享着自己的作品。</p> <p class="ql-block">作品分享</p> <p class="ql-block">小朋友们的画作是不是让我们大家眼前一亮呢？老师为小朋友构画的画面和他们讲述的画面感动着，惊奇着。</p><p class="ql-block">“我要用夸张的方式把也爸爸妈妈画下来。”</p><p class="ql-block">“我来幼儿园是满心期待的，我可没有像弟弟妹妹那样大哭，我现在是大班的哥哥姐姐了。”</p><p class="ql-block">“我用夸张的方法，把小朋友的嘴巴画的大大的，牙齿都出来了，我画的是不是很夸张？”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">老师一一听着孩子们讲述自己的画面，不时发出惊奇不时给予赞许，孩子的精神世界真是奇趣美妙又丰富异常呀。</p>