海南省民族地区农村中小学薄弱学科骨干教师培训项目(9月27日)

华桃^0^

<p class="ql-block">  今天在海口一中听了尹利民公开课《科学探究:声音的产生与传播》,和陈昕老师公开课《让灯泡发光》。虽然只是短短的两节课,但是感觉每一分钟都有思想火花的冲击。课堂教学中,两位老师都用问题带动学生、引导学生,放开手,把课堂给学生,实现真正的探究式教学。特别是陈昕老师还能在课堂上,最让我惊喜的是引领学生完成学习目标的同时还能自然而然德育学生,让我为之而震撼。</p> <p class="ql-block">  尹老师课堂的精彩瞬间</p> <p class="ql-block">  陈老师课堂的精彩瞬间</p> <p class="ql-block">  认真听课的领导和学员们 </p> <p class="ql-block">  学员笔记</p> <p class="ql-block">  课后交流</p> <p class="ql-block">  点缀物理生活,享受学习乐趣 。不断地更新教学观念,改变教学策略,打磨课堂细节,注意师生转变,给学生营造平等、民主、信任的学习氛围,让学生自主的参与课堂教学,使不同层次的学生在思维上都能进入一个自由驰骋的空间。 </p><p class="ql-block"> 名师之所以能成为名师,与他们辛勤的付出、艰苦的积累是分不开的,“不经一番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香”是对他们的最真实的写照。本次培训虽然时间较短,但内容丰富,形式多样,令我受益匪浅。 </p>

学生

课堂

公开课

老师

陈昕

课堂教学

名师

探究

学员

学习