<p class="ql-block"> 2022年4月21日，《2022版义务教育数学课程标准》等16科课程标准的颁布，为中国教育未来十年或者更长时间描绘了育人蓝图。为了尽快学习新课标的精神，领会最新的教育理念，商丘市教育体育局教师教育科，联合商丘师范学院于2023年暑期组织50余名小学数学乡村首席教师进行了线下培训学习，为了让大家更深刻的学习新课标，促进大家专业成长，安排了一系列线上培训学习。</p><p class="ql-block"> 2023年9月18日，商丘市小学数学乡村首席教师网络研讨第八期如期举行。</p> <p class="ql-block"> 首先由主持人夏邑县代艳丽老师从以下三个方面谈了自己对新课标核心素养的领悟：1. 什么是小学数学核心素养？2. 为什么要培养数学核心素养？这样做的价值何在？3. 怎样培养核心素养？</p> <p class="ql-block"> 睢县杜春梅老师从新课程标准中的（课程目标）这一块作为切入点，对核心素养“三会”中的第一会（会用数学的眼光观察现实世界）方面进行深刻研讨，阐述了自己学习的心得体会：1. 数学眼光的主要表现。2. 数学眼光是怎么形成的？3. 从具体课例阐述了如何培养学生用数学的眼光观察现实世界。</p> <p class="ql-block"> 民权县郝齐红老师将新课标里增加与变化的内容进行了梳理：一、相较之以前，在课程理念、目标、内容等方面都有明显变化。二、优化了数学课程内容结构：1. 学段变化（三个学段变为4个学段）；2. 课程内容结构变化（数与代数领域六个主题变为两个主题，图形与几何领域四个主题变为两个主题，统计与概率领域进行了整合，）三、研制了学业质量标准；四、增强了指导性；五、加强了学段衔接。 并给大家推荐了很多名家对于新课标解读的公众号，给大家以学习的方向。</p> <p class="ql-block"> 认真学习新课标，精准把握新教材。教学研究永无止境，钻研和解读新课标与教材是教师永远的基本功。参加会议的老师们专心听取伙伴的分享，并认真做笔记。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我们一起走在学习的路上！</p> <p class="ql-block"> 最后由沈岩老师做了研讨会的总结：对大家的工作和学习积极性给予肯定和鼓励。</p> <p class="ql-block"> 新课标带来新理念，新理念催生新教学，新教学迎来新挑战！我们将不断深入学习，做到心中有课标，实践有方向，将新课标的精神真正落实到教学实践中，让核心素养在课堂落地生根！</p>