示范引领，研以共进——邹城市匡衡路小学开展小学数学骨干教师示范课

范长丽

“金秋九月，秋韵荡漾”。为进一步推动我校新课程教学改革工作，充分发挥骨干教师的示范引领作用，加强教师之间的沟通与交流，提升我校教师的教学能力水平，邹城市匡衡路小学充分发挥骨干教师的引领示范作用，9月14日我校举行了数学骨干教师示范课活动。 精品课堂实践探索 　　第一节课由骨干教师杨灿执教五年级《平行四边形的面积》 　　第二节课由骨干教师王清执教五年级《倒数的认识》 　　两位教师巧妙的教学设计、灵活的教学方法，循循善诱，深刻诠释了以学生为本的教学理念。示范课为教师互观互学、交流研讨、提升能力创造了机会，对教师专业水平的提高起到了积极的示范引领作用，实现了教者有所得，听者有所悟，学者有所学。 互动研讨反思成长 　　观摩示范课后，受益良多。课后组织召开了听课评课会，研讨了听课的收获和体会，研讨了每节示范课闪光的亮点以及需要改进的教学环节，使精彩的课堂在大家的集思广益下会更加出彩。 　　两位讲课教师介绍了自己的教学设计思路和教学目标，结合新课标对标教学目标并反思教学行为。 六年级教研组长 五年级教研组长 四年级教研组长 　　老师们进行了评课，既肯定了各位骨干教师讲课的优点，也提出了很多宝贵的建议。青年教师们在骨干教师的引领下逐渐由漫无目的地听课走向有准备、有目的、有反思地听课，在疑问、比较、探讨中不断提升教师自身素质。 　　岳主任对两位骨干教师的课提出肯定，并提出注重学生的基础教学等等。 　　李主任对两位教师的课堂进行了肯定，同时为广大的青年教师提供了努力的方向，进一步深化《新课标》下的课堂教学改革，与大单元教学相联系，同时也要注意以学生为主题，打造更加关注“学生的学”的课堂 　　最后，胡校长对本次活动进行总结，并提出了“学生是课堂的正中央”这句话。 　　教以共进，研以致远，“研”途花开，馨香满怀。近几年来，我校重视教师梯队发展，着力打造骨干教师，辐射带动青年教师，实现教师素养的整体提升。本次骨干教师示范课活动充分发挥骨干教师的示范引领作用，为我校课堂教学提质增效赋予了更强动力。在今后的的教学实践中，我校教师将继续在学习中沉淀，在锤炼中提升，不断提升自己的教学和研究水平，推动新课标理念落到实处，为提升学生核心素养不断努力。