培训引方向，学习促成长--利辛中学联盟校2023年暑期校本研修活动纪实

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七月流火，八月未央，学习提高的机会如期而至。为全面做好新学年筹备工作，进一步促进教师专业成长、更新教育教学理念、明确教育教学方向、提高教学质量。8月22-24日，利辛中学联盟校全体教师齐聚西校区多媒体报告厅，参加了为期三天的2023年暑期校本研修培训学习。本次培训内容丰富，形式多样。 上篇 第一天上午的培训由蔡兵书记主持。首先，林晓鸣书记为研修开班致辞，对今年中考取得的优异成绩表示祝贺，并带领全体参会人员学习了《习近平在中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神》，强调我们在工作中要注意理论与实践相结合，掌握新理论，用理论指导教育教学工作。 接下来是亳州市教育局张秀礼主任的专题讲座《弘扬优秀师德师风牢守意识形态阵地》。在讲座中张主任通过一桩桩一件件触目惊心的实例告诉大家师德的重要性，并明确指出教师职业道德修养的最高层次是“慎独”，而教师的职业道德属于意识形态范畴，并从意识形态的概念、中国当前为何高度重视意识形态工作、习近平总书记部署新时代意识形态工作、教育与意识形态工作的关系、教育工作者如何掌握意识形态领导权五个方面进行了详细地讲解。 所有的参会者学习热情高涨，专心聆听，认真记笔记。 下午的培训由袁自友书记主持。首先，参会者聆听了学校法律顾问董效毛的关于《教育法》《民法典》等法律法规的学习，重点讲解了《民法典》的重要意义，让与会者明白了要依法执教，用法律武器保护自己和学生的合法权益，提高依法执教的能力。 接着是利辛一中罗明老师的讲座《浅谈核心素养背景下的班级管理》，他的讲座给老师，尤其是班主任的班级管理带来了很大的帮助。 最后，参会者聆听了牛炳东主任的师德师风专题培训 —《育李培桃无穷乐映日荷花别样红》讲座。牛主任的讲座让人感受到作为一名教师的幸福与快乐，他对教师职业的解读让人明白该如何成为一名让学生喜爱的好老师。 通过第一天的培训，我们深刻认识到了师德师风的重要性，也学到了很多关于如何成为一名合格教师的知识和技能。我们将把这些知识和技能运用到实际工作中，不断提高自己的教学水平和职业素养，为学校教育事业的发展做出更大的贡献。 8月23日是利辛中学联盟校暑期校本研修培训的第二天，由孟兆辉校长主持。孟校长首先对学校的现状和教学常规做了简单介绍，并对新学期的教学工作做了部署和安排。 接下来是由朱雪明主任主持召开的主题为“往昔斑斓，已展千重锦；明朝峥嵘，再进百尺竿”的2023届中考分析暨新老初三经验交流会。为传承教学智慧与奋斗精神，共享中考备考经验，助力新初三备战2024年中考，朱雪明主任以2023届中考的各项分析数据为依托，对市县外部的分析，城区各个学校做横向的对比，最后对联盟校的几个校区做了横向和纵向的对比分析，希望老师们能够通过这些数据看到这些数字背后的泪水与故事。通过深入反思和分析，我们可以全面了解学校的中考表现，为未来的教学改进提供有力支持。 接着是三个校区的年级组长和班主任代表进行的经验分享。 东校区年级组长李强分享了东校区过去一年的经验做法：学校层面健全组织管理明方向，建立科学的评比、激励机制，老教师对年轻教师进行帮扶制度，科任教师建立目标责任制。家校密切合作，定期举行家长会。在初三复习时，要精准分析学情，实施分层教学，分层设计作业；精心集体备课，充分发挥集体智慧，提高教研和备课效率；精细课堂教学，关注学生听课，作业订正等情况及时跟进落实。 东校区班主任陈伟老师分享了自己工作中的一些想法和做法，阐述了班主任要为人师表，要充满激情的热爱学生，学会聆听学生内心的声音，从学生中寻找班级管理的有效做法。 西校区的年级主任陆朗强调了在复习的过程中，校领导们听课、评课、开座谈会和个别谈话辅导等各种各样的方式激励班级。17位班主任都是早上6:50到校，晚上21:50离校，用实干来兴班，用实干来兴校。 沈振老师分享了做班主任虽苦，但他更爱班主任工作的“苦中的甜”和“苦中的欣慰”。做班主任的过程中要注意班级体制的建立，要让每一个个体都与班集体结合起来，并且在这个过程中要充分和家长进行沟通，和科任老师做好协调，大家同心协力用爱心、细心、耐心的汗水来浇灌学生这颗向日葵，相信他终有一天会向阳而生。 朱犇老师认为初三班主任工作一要勤奋，多做事情；二要抓住平时的模考，告诫学生重平时；三要温和友善，教育学生弘扬真善美，揭露假丑恶。 北校区年级组长李沙老师以“攀山越岭终不悔，抛砖引玉共探路”为主题，展示了北校区在2023届中考备考推进会中的一些具体做法，还有一系列对学生内在激励机制的做法，对于老师们则是利用所能利用的一切资源，来提高教师的业务水平。特别值得关注的，是针对300分以下的同学举办了家长见面会和学生的动员会，让学生看到对未来的希望。正是这样的做法，让学校的平均分得到了提高。最后以校园里绽放的月季，来预示学生和学校的将来也一定如月季一样常开不败。 王小玉班主任以良好的班风带动学风，建立优秀的班集体，班级内管理实行小组竞争机制，在平时教学和管理中注重学生思维能力和思维品质的培养，重视体育锻炼，为学生的终身成长筑基。 杨浩老师结合个人的成长经历，向年轻老师介绍，要用责任心加拼命精神来放手一搏，赢得学生和家长，获得社会的认可。 最后，蔡兵书记强调，大家的经验分享不仅展示了初三老师的辛苦和智慧，还展示了初三老师的教育情怀和团队力量。优秀成绩的取得，离不开初三全体老师的辛勤努力与无私付出。同时对我校老师也寄予了殷切的希望并提出了工作要求：要继续以积极的态度投入工作，不断提高教师的专业能力；要摒弃文人相轻的陋习，承认别人的优秀，虚怀若谷，以空杯的心态来学习新知；要树立正确的学生观，要学会尊重学生，与学生建立良好的师生关系。 下篇 8月23日下午，首先，英语学科组刘武组长对英语学科组的培训和学习工作做出安排和部署。 王敏老师带领全体英语组老师学习了《英语课程标准（2022年版）》，为接下来大家的英语教学工作指明了方向和目标。 接下来，张胜楠老师以“重建思考力落实新课标”为主题进行了新学期教材解读与课标精神落实。不仅为大家新学期的英语教学工作提供了指导，而且对课标精神的落实提供了方法和途径。 最后，徐玲瑜老师对八年级上 Unit 1 Where did you go on vacation ? 进行了详细的单元教材解读。为大家的教学备课工作提供了科学的指导和详细、具体的帮助。 8 月24日上午，全体英语组教师，进行了集体备课与无生上课准备。大家通过集体备课分享了自己的教学经验和心得体会，互相学习、借鉴。 8 月24日下午，尤小倩、周飞、王淑丽、张胜楠、王会会五位老师进行了精彩的无生上课展示。 栗丹丹、王龙两位老师对五位老师的无生上课展示一一作出了专业，详细的点评，不仅指出了他们课堂中亮点和精彩环节、号召大家向他们学习，而且向大家分享了在英语教学和个人成长方面宝贵的经验。 最后，刘武组长对五位老师的展示课做了总点评，给予了他们高度赞扬。同时总结了英语组教研活动情况，为各位老师的日常教学工作提供了专业的意见，并对大家新学期的教学工作提出了更高的要求和期望。 本次培训不仅提升了我们的教育专业素养，更加深了我们对教育事业的热爱和责任感。我们深知，作为教师，我们不仅要传授知识，更要成为学生的榜样和引路人。师德师风是教育的灵魂，我们将始终秉持良好的师德师风，做到为人师表，言传身教。我们将用爱心和耐心呵护每一个学生，引导他们健康成长。让我们共同努力，共同追求教育事业的卓越，为社会、为国家培养更多有道德情操和综合素质的优秀人才。