把握课改方向提高实践能力

小丫丫

为进一步推进山西教育教学改革，更新教育观念，改变育人方式，山西省教育科学研究院特举办了为期三天的《义务教育课程教学改革》专题讲座。本次活动围绕大单元主题教学、跨学科学习、项目化学习、教学评一体化学科实践等热点难点问题开展专题讲座，围绕新课标、新理念，结合教材中的具体案例进行经验分享，围绕以核心素养为导向分享教学案例，并由专家现场互动点评。 　　8月6日上午，进行了开班仪式，各位领导的讲话，让我们明白了本次培训的意义和目的，并对我们提出殷切希望和要求。 　　带着满满的仪式感，我们认真聆听了李萍主任的专题讲座《把握课改方向，提高实践能力》，李萍主任从当前教育改革的方向，深入解读了课改方案和课程标准，对比新旧课标的变化，重点对课程理念、课程目标中的三级目标课程内容等进行了深入分析。 　　周继青教授作了《小学英语课程资源的合理挖掘与利用》专题讲座，她的讲座既有理论的高度又有使用的价值，给我们耳目一新的感觉。 　　8月6日下午，我们聆听了要玉静老师的《落实英语学习活动观的实践》，王丽丽老师的《单元整体教学下的作业设计》，以及吴鑫老师的《小学英语项目化学习实施路径》，这三位老师都是来自各区的教研员，她们的讲解内容丰富，旁征博引、深入浅出、生动形象，且观点鲜明、见解独到，并结合特色鲜明的案例，使新课标从理论高地深入到课堂前沿。 　　8月7日早上，我们观看了两位老师的课例展示，韩敏老师和张晓春老师进行了现场点评，她们分别从学习活动观、大单元教学、教学评一体化等方面的热点难点，为老师们答疑解惑。 　　本次培训既有专家高瞻的引领，又有教研员和一线教师结合的用心分享，在新课标的引领下，我们要不断探索，不断尝试，不断摸索，不断磨练，去思考，去创新，去成长，为义务教育课程改革贡献自己的一份力量。