悟有所行，学有所成——2023年海口市普通高中“双新”背景下教学管理创新及课程领导力提升培训圆满结业

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培训有期，学无止境，习有所得，行则致远。 为贯彻落实《海口市普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设工作三年规划(2020-2023)》的工作任务和要求，持续深入推进海口市普通高中新课程新教材实施国家级示范区(校)建设，2023年海口市普通高中“双新”背景下教学管理创新及课程领导力提升培训正式在上海拉开了帷幕，开启了为期一周的“双新”背景下教学管理创新及课程领导力的提升培训研修之旅。六天的时光转瞬即逝，满载着收获与感动，2023年7月21日，海口市普通高中“双新”背景下教学管理创新及课程领导力提升培训项目在精彩的专家讲座和现场参观中落下了帷幕。 振翮，穹宇览浩瀚 6天访学研修、6场报告、2所一线学校、1所纪念馆、1所图书馆的实地考察学习，全体学员们犹如涉身海涛的泳者，逐波游历于知识的海洋。专家们对教育前沿、热点问题的剖析，为我们指明努力的方向。我们感悟着、思考着、收获着……活动伊始，全体学员通过视频共同重温了研修学习中一幕幕精彩温馨的瞬间。 一张张照片，一段段视频，从开启研修之旅，到名师聚集引领，再到名校参访交流……六天的点点滴滴浮现眼前，相信伴随着时间的流逝，这段回忆会是我们记忆中闪闪发光的片段。 化羽，所思在远道 结业典礼上，四位学员代表总结回顾了学习情况，分享交流了学习体会。 A组代表海口市第一中学黄娟来自海口市第一中学的学员代表黄娟在发言中表示：在对上海优质资源的学习过程中，我们看到了差距，但同时也看到了希望。国家课程政策能否有效落实到课堂教学中，能否更新教师的教学理念，能否发展学生的必备能力，关键取决于学校的每一位参与者都能从自己岗位的角度来思考和落实“双新”工作。孙丽斌主任在开班仪式上就课程改革对现场老师们提出的四问，引导我们在接下来的活动中，不断寻找自己心中的答案。专家们从解读了国家的育人蓝图是什么，怎样将国家育人的蓝图转换成学校育人的施工图，提出了路径指导。通过易操作、可实现的各类方法，深入浅出地分析了教师如何从问题反思、专题探索、课题研究去进行教研活动，指出了教师可以人人做研究，不同的人做不同的研究，研究一点也不难。静安区教育学院附属学校独特的建筑形式，让老师们称赞张人利校长所倡导的后“茶馆式”教学充分遵循了教育发展的规律。同济大学第一附属中学展示了在育人过程中积极探索信息技术，深度融合劳动教育课程。在中共一大会址，我们重温了百年的风雨征程，更加坚定了“为党育人，为国育才”的理想信念；在钱学森图书馆我们追寻科学足迹，学习到了钱学森不忘初心、献身国防的感人故事。 B组代表海口实验中学邢凡海口实验中学的邢凡老师结合自身的现实工作经历，围绕“反思”“研究”“实践”这三个关键词声情并茂地分享了自己的感悟。首先是反思当下教育不应让学生成为一个被动的容器，在整个学校的建设上、校园校舍的使用上都应以学生为中心，想方设法地去激发学生内在的驱动力，让孩子们都能拥有“刻苦学习，快乐体验”的校园生活。其次是每个人都可以成为一个研究型教师，不仅要让我们自身有这样的研究精神，同时我们也应培养孩子们的探究精神。第三个词语是“实践”，在学习之后，积极探索，循着切实可行的路径，去奔赴新的山海。 C组代表海南华侨中学翁文珠来自海南华侨中学的翁文珠老师在发言中向海口市教育研究培训院和中国教师研修网表达了衷心的感谢，并表示要建立激发潜能的学校课程体系，推进多元开放的学校特色课程，完善自身学校的课程规划与实践，同时要注重教师专业队伍的发展，从问题、专题到课题，让教师们进行研究活动，在教科研这条道路上继续去发展，让老师们建立大思维的意识，成为课程资源的开发者和组织者，将课程设置置身于时代发展的潮流当中，发挥好课程的教育文化作用。 D组代表海南观澜湖双优实验学校李峥海南观澜湖双优实验学校的李峥老师代表了富有热情、积极进步的民办学校老师进行了发言，他用“感谢”“收获”“实践和运用”回顾了这一周的研修时光。从列举的三个细节中，表达了对项目组老师们无微不至的照顾的感谢。随后谈到静安区教育学院附属学校的张人利校长对核心素养深入浅出的解读和上海教科院祝庆东主任所提供的教研活动创新的办法和抓手，让自己在专业知识和顶层设计上有了质的提升。最后他以自己作为学校的一名管理人员的身份，表达了对这次学习机会的珍惜，希望自己做好个人成长和发展的同时，也努力做好学校的教学管理创新和课程建设，为学校的发展、为海口教育事业的发展贡献力量。 翱翔，砺学可成翼 海口市教育研究培训院潘华莉院长归纳本次活动为：行程满满、收获满满。并代表海口市教育研究培训院向全体学员圆满完成学业学习任务表示热烈的祝贺。对于本次研修，潘院总结为：有特色，提要求。“有特色”的方面是：专家讲座各有侧重，内容丰富，针对性强；探访名校现场教学，拓宽视野，积极性高；培训引发思考，明确方向，可操作性强。而“提要求”方面需：提升学习力，阅读学习参考；提升教研力，聚焦教研活动的创新策划和有效实施；提升课程力，制定好本学期和本学科的课程纲要，打造学校的核心竞争力。 至此，为期一周的海口市普通高中“双新”背景下教学管理创新及课程领导力提升培训项目圆满结束。 感恩·成长·启航 感谢海口市教育研究培训院为我们提供了一个学习与交流的平台，让我们丰富知识的同时，获得了一次互相了解与熟识的机会。感谢中国教师研修网每一位班主任的付出，是你们的精心组织、周密安排，为大家提供了一个舒适、安心的学习环境。 “见之不若知之，知之不若行之”，在回到海南后我们要充分发挥辐射引领作用，将学习所得真正落地生根，努力成为海南省教育事业的开拓者，成为高中教学管理创新及课程改革工作的中坚力量！相信远见卓识、指点教育的您，潜心忘我、钻研教育的您，苦心探索、热爱教育的您，呕心沥血、实践教育的您，一定会谱写出一曲动人的研修之歌，绽放出绚丽的花朵。愿与最美的你，来日再相逢！