学习当前学校安全事故的处理对策与应对危机应对

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<h3>当前学校安全事故的处理对策与应对危机<br> 花垣县第二小学 余林菀</h3> <h3>7月7日,是我们进行暑期培训的第二天。一早我们就迎来了雷思明老师干货满满的讲座。</h3> <h3>一、当前学校安全工作的新问题、新挑战、新趋势<br>1.学生心理问题引发的安全事故增多<br>2.学生欺凌问题成为校园安全的新挑战<br>3.教育惩戒不当,很容易演变成安全事件<br>4.校园安全事件引发舆情危机的风险增大</h3> <h3>雷老师用一件件生动的事例,一桩桩血泪的教训为我们生动形象的阐述了几大问题的应对措施,引发了老师们对平时工作的反思。</h3> <h3>二、突发事故后,怎样判断学校是否有责任<br>判断依据为《民法典》的过错原则:有过错,应担责,无过错,不担责。并提出学校的“教育、管理职责”:设施要安全,制度要健全,管理要到位,教育要经常,救助要及时。</h3> <h3>三、发生事故后,学校、教师如何进行应急处置<br>处理方法共分为四个大点:及时救助,及时通知家长,情形严重的要及时上报,及时开展初步调查。<br>从一桩桩案例中我们得出几大教训:调查要尽快,要形成书面调查材料,为组织调查的可能要承担相应责任。</h3>

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