砥砺前行援边路真心奉献教育情

能力作风落实--呼玛援边工作队

感谢各级领导对呼玛援边队的关心、关爱和关注。教育小队在黄振宇队长的指导下，五名队友的精力合作，团结奋进。认真贯彻省委援边办的要求，保质保量的完成各项工作，得到了呼玛县委、县政府和呼玛百姓对教育援边教师的工作的高度赞扬。下面把教育援边一年来工作的点滴作以总结：根据黑龙江省委“组团式援边活动”战略举措，为有为青年建设边疆，发展边疆，服务边疆提供了机遇和平台。黑河市教育局积极响应号召，调动优质资源，遴选出5名教师于2022年5月10日奔赴呼玛县开启援边支教工作。受到呼玛县委县政府、教育局和呼玛一中师生的热烈欢迎。近一年来，我们坚守教书育人的责任和使命，在边陲呼玛小城辛勤付出、默默奉献。 一、明确使命提高认识。省委组织部的培训，地委的座谈交流会使我们领会了地委书记的讲话精神，明确了做好援边工作的责任感，使命感和紧迫感。在援边办，县委县政府及援边队领队正确引领和细心指导下，队员们明确了前进的方向和努力的目标。教育领队崔建学代表呼玛援边队在省里培训班上，以《呼玛援边在路上》为题分享了团队的所干所感所悟。“三年中我们会与朴实的呼玛人民结下深厚的感情，呼玛将成为我们的第二故乡。 二、履行职责参与改革。支援呼玛一中的5名教师，尽职尽责，圆满的完成教育教学任务，积极参与学校的各项改革活动，遵守学校的规章制度，在教师中能够起到引领和示范的作用。呼玛一中实施县管校聘，根据援边教师的专业和特长，安排了工作。正如校长所说：援边教师犹如一股清流注入呼玛一中教师队伍，给呼玛一中带来了正能量，援边教师的课：“真是启智育心”。崔建学校长每天早来晚走，为老师们树立榜样，对主抓工作身先士卒，带领科室对能力作风建设，单位能力学习型组织，解放思想振兴发展等专项活动保质保量开展，党建中的八薄两册在全县起到了示范的作用，任书法教师，同时还跨学科代课22节，其中数学12节，历史10节，被称为“全能教师”，每周一次的值班巡课从早7:30到晚8:30。协调沟通援助学校开展切实可行的大型活动，请进来13名黑河专家传经送宝，带出去21名教师实地踏查学习，全员网上共享生本课堂展示课，提供完备的初三复习材料等。任兰祯老师遵照学校的安排，本学期担任七年级和九年级的道德与法治的教学任务，同时克服种种困难，坚持为学生进行课后服务；在学校历史教师不足之时，主动跨学科、跨年级承担了八年级历史学科的教学任务，还担任初一年级的综合实践课程。本着教书育人的初心，踏踏实实工作，圆满完成了各项教学任务，并受到一致好评。马洪福老师任教初一数学课程，被班主任和学生亲切的成为“大舅”，经常义务为学生上自习课。在9月中旬至11月期间患了重感冒，后来病情又发展到过敏性鼻窦炎，严重时流带血的绿鼻涕，鼻塞到窒息和剧烈的头痛，整宿睡不着觉。但从没耽误一节课，每天下午我还要加一小时的辅导课给学生讲练习题。为了不耽误上课，每天都在晚上打针，一直打到晚上12点左右，持续的病痛使我备受煎熬，但从没耽误任何一项工作，教学效果优异，所带学生数学成绩年级前十名有五位同学。为学校和援边队带病做了很多本职工作外的其我工作，还主动为请假的教师跨年级代课22节。申天洪老师是呼玛一中不可或缺的老师，担任初三两个班物理课教学，同时跨学科担任初三的化学教师一个月有余。史宝亮老师完成教学任务的同时，自编自导了大课间的搏击操，在运动会上展示，得到了很好的反响。在疫情期间每天管理核酸检测和学生的日常规范，对全县疫情的防控工作作出贡献。特别是第一学期和第二学期，由于疫情的原因，一学期没有回去探亲，一呆就是5个月，记得端午节就五个人报团取暖，心情也是很焦躁，但队友们互相鼓励，一起度过难关。 　　三、积极参与共同提高。到校报到以后，为使自己尽快地融入到学校的环境中。认真学习了学校的各项规章制度和工作守则，积极参加学校例会20次和班子会30次，校务会25次，集体学习28次。参观校史馆了解学校的发展历史和学校的发展规划，以便确定工作方向。深度挖掘校园文化石头，灯箱，走廊等编辑3篇美篇进行宣传，点击量都超千次，给老师们带来了正能量。经常与所在教研组的组长了解组内工作计划和工作要点，与所教班级的班主任了解该班的班风和学风特点，教学进度、学生的知识基础、能力水平等。全面掌握教育教学工作重点，制定工作计划。为更好地完成工作奠定基础。如：一位班主任在家长群里的分享：说说咱们的数学老师，昨天早上我要去医院体检验血，和数学老师串了一节课，早上7:30又要扫雪。咱们的大舅，为了让我早点去医院，非要7:30他领着学生干活，咱们都知道，老师的吃饭是有点的7:30才开饭，不是在自己家里想什么时候吃都可以，但大舅7:25就到学校了，和学生一起轮舞着铁锹干了起来，雪本来很大，但有大舅的参与，学生们的热情很高，速度提升了很多，班级第一个把分担区干完，这个大舅和外甥们的关系平时也是真的好，但我不嫉妒，家和万事兴嘛，咱们是幸运的，最好的援边教师让咱们孩子遇到了！请珍惜！ 　　四、展示教学彰显引领。为了把先进的教育理念引入呼玛一中，践行黑河市教育局倡导的生本教育理念，提高教育教学质量，5位教师利用每周二大讲堂的机会，做了示范课15次和公开课20次，听评课124节，践行黑河市教育局倡导的生本教育理念，充分运用四突出、三转变和四个基本流程，为呼玛一中构建有效课堂，提高课堂教学效率、提高教育教学质量提供了理论支撑和实践模式。做课后主动与本校教师共同交流，以虚心学习的态度，向呼玛一中的同事学习，交流经验，取长补短，共同解决教育教学中所遇到的问题。 　　五、开设讲座解决疑惑。一年来，5位教师除了在校内备好、上好每一节课之外，积极组织网上研修和教研活动50余次,人均接受培训120课时。领队崔建学曾在2021年担任“齐黑大”地区中考命题组组长，对中考命题研究颇有研究，在呼玛一中做了《中考命题改革》《初三复习的策略与方式》专题讲座2次。其我四位教师多次在组内主持教研和集体备课，参加集体备课362次、集体教研58次，说课15次、评课48次、研讨25次、资源共享300余次。圆满完成期中、期末、月考的命题工作，每个人命题都在3次以上 六、开展帮扶关心成长。5位援边教师利用节假日走访学困生15人和留守儿童20人，帮助解决实际困难。与家长沟通，向我们宣传兴边、固边、富民政策。让我们感受到党对我们的关心。了解家长对学校的需求，增进教师于家长的感情，促进家长、学生、教师间的合作。使学校教育和家庭教育密切配合，提升教育潜能。援边教师的工作得到了学校领导，家长，学生的认可，编辑援边教育案例45篇，其中一篇浏览量达到2000余次。 七、网络研修资源共享。呼玛教育援边队利用一对一、一对多的形式结成帮扶对子，帮扶学生60人；与黑河三中，四中，北安八中，赵光中学建立了学校之间的对接帮扶，共同深入研究当前教育改革发展趋势；与教育厅领导汇报6次，与黑河市教育局领导汇报沟通12次；与黑河市教研院沟通参与中教部优质课展示活动；联系黑河市进修校进行数学网络教研共享；带领呼玛教师参与黑河市进修校中考考前辅导网络研修；带领呼玛教师参与黑河市教研院2022年中考网络研讨；把黑河市第四中学局管校聘方案与呼玛一中共享；黑河市第四中学绩效考核方案与呼玛一中共享；根据“双减”的要求观看黑河市教育局作业评价网络直播；积极推介黑河生本教育理念，通过分享会议二维码同步教研与培训、推送双方美篇、共享网络资源、共享教学课件与教学设计、共享学生作业与测试卷、同话题交流、展示在呼玛工作与学习情况、展示呼玛一中的学生风采等一系列活动达150余次，推动了两地教育的发展，促进两地教研的交流与沟通。 　　八、志愿服务奉献爱心。1、援边队员们牢记教育初心和使命，铭记黑河市委组织部和黑河教育局领导的期望和嘱托。时刻激励自己，警醒自己，教育小组组内互相关心、互相鼓励，服从呼玛一中的各项工作安排，勇挑重担。充分发挥自身优点，积极参与课后服务50余次、第二课堂30余次、社团活动10次。做为志愿者深入社区4次，防疫包保小区50余次。代表学校参加县乒乓球比赛2次，篮球比赛1次，羽毛球比赛1次，为学校争得荣誉。2、献爱心助脱贫援边工作队帮扶呼玛镇红卫村魏成刚老人。对帮扶户进行了介绍自我、说明来意、宣传政策、答疑解惑，准确了解家庭情况、致贫原因，认真填好帮扶手册，互留联系方式。摸清致贫原因。制定了帮扶计划，落实帮扶措施，帮助实施帮扶项目，真抓实干，提高帮扶对象的自我发展意识和能力，并帮其建立了帮扶档案。4月19日，张军书记与援边队长为老人送去了米面粮油和水果，到魏成刚老人家实地踏查，了解老人的实际困难，发现:1.烟囱年久失修，用棉被和塑料布包裹着，存在安全隐患。2.住房的外墙面有裂痕，冬天往里钻风。3.老人养了20多只小鸡，没有饲料可喂。全体党员主动捐款，共计捐款1300元。 　　九、校际交流合作共赢。 1、在振宇队长的支持下，经教育援边工作队与黑河市教育局、北安市教育局和四个学校领导的沟通交流，在2023年4月13日由黑河市人民政府派车，黑河市教育局领导带队、四个学校的一把手带领8个学科骨干教师（有中考命题经历的教师、黑龙江省中考试卷评估专家、黑龙江省十百千教师、黑龙江省教师素质能力提升评审专家、黑河市名优教师）共计13人的来到呼玛论坛，讲座、送课、交流，真正实现教育资源互补，增进各校教师的相互学习。五位校领导在教育局领导的见证下，签订了“援边共同体”建设协议书，谋划了2023年的教育援边工作，制定了工作目标，进行了挂牌督战，五位校长纷纷表示，要从讲政治的高度扎实做好援边工作的支持，促进两地教育质量均衡发展。 2、2023年4月28日，经教育援边工作队的沟通，呼玛一中教师参加了黑河市教育研究院组织的“2023年黑河杯初中生本教学展培研”活动。活动后呼玛一中的一位教师的反馈：“感谢崔校长的沟通和协调，让我们在家里就享受到了专家的讲座，精彩的课堂，扎实的教研！让我又学到了很多，特别是专家的引领和局长对生本教育的诠释，简单易懂。这种培训我个人认为是最好的，有理论的升华，有真实的课堂，有扎实的教研，我会让我的生本课堂做的更好！” 3、为了进一步拓宽教育援边深度和广度，开拓援教新途径，2023年6月29日30日，在教育团队领队崔建学副校长的沟通协调下，呼玛一中李景明校长、张英丽副校长带领呼玛一中毕业班教师一行21人来到黑河市第四中学，黑河市第三中学，黑河市教育局副局长蒋保华，黑河市教育局教师专业素养发展科科长马海信及正科级干部陈玉芳参与本次考察交流活动。三中，四中领导班子和中层管理人员都参与到接待呼玛一中一行。（1）呼玛县一中李景明校长代表呼玛县教育局向黑河市教育局赠送锦旗，表达对黑河教育局对援边工作的支持！（2）心系教育携手起航29日上午，呼玛一中考察团在黑河四中校长肖杰带领下，首先参观了学校校园文化建设、特色荣誉长廊、逸夫楼，然后两所学校各学科教师精准对接，走进常态化课堂，深入探讨新形势下教学新方向、教学管理新机制、德育新内涵、学科教学新策略，教师们坦诚相见、就课堂教学新疑惑、教育教学新方法进行了广泛深入交流。最后，考察团观摩了语文教师吕美荣的生本课堂，两校教师根据课堂教学实际进行全面、客观的评议研讨，对生本教育产生新共鸣，纷纷表示要通过生本教育新实践引领教育新提升。考察团对黑河四中办学理念、举措和特色给予了高度认可，对口援边学校呼玛一中和黑河四中互赠锦旗。（3）共学共建蓄力发展29日下午，呼玛一中考察团一行来到黑河三中考察学习，黑河三中校长张涛及班子带领大家参观了宣传栏、松香亭、体育馆、生态园、教育讲堂，学校浓郁的育人特色、良好的办学理念、显著的教学成果让考察团啧啧称赞，不时驻足欣赏。援建学校从教育、教学、德育及各学科课堂进行对口交流，大家都能立足自己岗位、职责和任务，阐明自己的观点，交流自己工作中的新发现、新感悟、新问题，共商教育教学发展良策，有效的交流为两地教育新发展、新提升凝聚新共识、蕴聚新动能。考察团认真观摩了徐畅老师的《人体系统综合复习课》，徐老师的生本课堂以前置研究为统领，引领学生在课堂中通过自学、互学、合作学、探究性让每一位学生体验到了学习乐趣，也让考察团坚信只有做好生本教育，才能让教育有根有魂、有品有质。呼玛一中向黑河三中赠送锦旗，黑河三中向呼玛一中赠送黑河三中美术教师创作的油画《怒放》。（4）考察学习砥砺初心2023年6月30日，考察团来到爱国主义教育基地瑷珲历史陈列馆进行了实地考察学习，考察团一行以这样特有的方式向“七一”献礼，通过参观考察，大家纷纷表示要以革命先烈精神为原动力，在新时代发展中继续奋斗、奋楫笃行，坚守育人初心、厚植育人情怀，为黑河市和呼玛县教育新发展再建新功，再创辉煌。“援边帮扶心致远，勠力同心砥砺前。”本次考察交流活动的成功举办，进一步强化了援边共建向心力和战斗力，凝聚了共谋发展、共创优质教育新共识，为黑河市、呼玛县教育高质量发展注入新内涵、增添新动力。 十、领导重视关心指导（1）黑龙江省委为了深入了解“组团援边行动”岗位适应情况，工作进展情况和作用发挥情况，帮助解决实际困难，有效推进各项工作，在2023年5月27日—29日，省委组织部郝世光处长带队，教育厅教师工作处，卫生厅成员，对呼玛援边工作进行调研。调研内容分四个部分:全体援边队员和挂职干部座谈会；个别访谈；调查问卷；实地踏查。黄振宇队长说援边工作队工作有声有色，有苦有甜，有板有眼。从呼玛地，呼玛人，呼玛事，呼玛情汇报工作，能够做到人在，心在，情在。三年援边行，一生呼玛情！呼玛县委书记魏志民代表县委县政府发言:“四感”感谢，省委组织部开展组团援边行动，制度创新，务实高效。省委招培处的统筹推进。到呼玛援边的干部人才，舍小家为大家。感动，各位带来的改变，内心的亲近，感情的升华，情感的拉近，全心的视角，论文写在大地上，教育的情怀:捧着一颗心来，不带半根草去。感慨，组织上的支持，全力做好服务保障，为生活工作创造环境，全力以赴抓好配合，沟通和联系。全方位搭好干事做事的平台，提供发展的机会。感悟，请省委对援边工作队人才干部的所做所为能及时反馈给援助的组织部门，对援边人员的政策落到实处，把相关的待遇反馈给援助地。省委组织部郝世光处长最后给与指示:感动于为扎根边疆的人才干部的情怀和格局，边疆安则国家安。感动于想事，干事的责任担当，岗位上做出了贡献，做到了传帮带的作用。感动于不畏艰难的奉献精神，呆得住，干的来。感动于大兴安岭地位，县委对援边工作的重视，对每个人的工作都了如指掌，县里的保障到位，积极为大家想办法解决困难。28日下午调研组深入呼玛一中进行调研，首先参观了校史馆，领导们在校史馆了解了呼玛一中厚重的历史底蕴，郝处长并为一中签字留念。然后移步三楼电教室观看由教育队员任兰祯精心编制的教育援边短片，张英丽校长具体介绍了五位援边教师的在校具体表现和工作情况。预计20分钟的调研时间，最后谈了45分钟，还是意犹未尽，看出领导对教育的关心和关爱。而且解决了大家急盼的事情，进行了现场办公，对文件的解读和对援边教师的关心，最后大家合影留念。（2）书记部长端午送温情，学校领导送祝福岁月悠悠粽有情，又恰一年端午日，夏至悄然来身边，领导关怀暖心田，书记部长来公寓，黄桃罐头纯牛奶，援边队友两边立，热情欢迎领导往，领导关注援边事，卫生教育真需要，行政干部农业人。 　　十一、教育援边使命担当。 教育援边工作得到了黑河市教育局的认可，一年来4次通过公众号对援边事迹进行报道。呼玛政府新闻网2次报道教育援边的工作事迹。黑龙江省龙头新闻1次报道教育援边的事迹。在呼玛县第38个教师节表彰大会上，领队崔建学代表援边教师大会发言，1人获得全国最美教师的推荐，2人获得黑河市师德师风先进个人，3人获得呼玛县2022年度考核优秀个人。教育援边工作队对队友们的工作业绩编制45篇文章进行推送，与教师们分享在呼玛的所感、所干、所得、所获。 十二、总结提升反思升华。 案纪实，把发生的事情和工作以纪实的形式记载下来，及时的总结和反思。不断地调整自己的状态，以满腔的热情投入到每天的工作中，队友的反思和总结达到50000余字，积累了人生中不一样的素材。援边支教工作迈入第二个年头，回首过往的2022年，我们迈出坚实的步伐，留下串串闪光的足迹，收获了学生、教育同行和家长的信赖与称道。畅想未来，我们将继续不忘初心、牢记使命，伴呼玛一中风雨同行，为呼玛教育工作的提升继续贡献才智和力量。三年援边路，一生呼玛情。教育小队的队员们，建立了团队的档案纪实和个人的档案。