热身运动 游戏开始 <p class="ql-block">《颜色大反转》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、锻炼孩子们的反应和观察能力。</p><p class="ql-block">2、通过不断的奔跑和反转积木，锻炼孩子们的耐力和灵敏性。</p><p class="ql-block">活动过程:</p><p class="ql-block">1.将所有的积木贴上2面不同的三色，然后将孩子们分为两个组，每一个组代表一种颜色，听到口令开始之后要自己所代表的颜色的队伍，要将在规定的时间内，尽可能的将自己所代表的颜色积木翻过来朝上。时间结束之后看看拿一个队伍的颜色更多。</p> <p class="ql-block">第一组：4个男生、4个女生参加比赛。</p> <p class="ql-block">在玩的过程中，小朋友们也总结出了一些“小窍门儿”：</p><p class="ql-block">1、守住已经翻过来的颜色，争取保证胜利成果！</p><p class="ql-block">2、找几个积木藏起来，最后游戏结束再拿出来加分！（由于游戏目标就有锻炼小朋友的全面细致的观察能力，所以老师没有规定不能这样，可以得分）</p> <p class="ql-block">听一下原声，你就能感受到游戏比赛的激烈程度</p> <p class="ql-block">这一轮是小女生赢得了比赛。</p> <p class="ql-block">第二组比赛：4个男生、3个女生+付老师参加比赛。</p> <p class="ql-block">这一组依然是小女生赢得了比赛。</p> <p class="ql-block">四轮比赛后，付老师请小朋友们席地而坐，聊了一些游戏中出现的问题。</p> <p class="ql-block">既然是比赛，那结果肯定有输有赢，我们要有良好的心态去看待这个结果。今天小男生的表现就有点小气了，连输两次后，就有一些小男生对小女生表现出了不友好的语言和行为。相反小女生表现出了更宽容友好的一面。</p><p class="ql-block">听了付老师的话，部分小男生开始反思自己刚才的语言和行为，但是依然有个别小朋友表示很不服气。🙅♂️🤭</p> <p class="ql-block">最后大家一起拉伸、放松，让身体更好地恢复活力。</p>