“学思想、强党性、重实践、建新功”--中共富宁县里达中学支部建党节 系列主题活动

亦非台

<p class="ql-block">  2023年是贯彻党的二十大精神的开局之年,是实施“十四五”规划承前启后的关键一年,是全县上下深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,大力推进中国式现代化富宁实践而努力奋斗的奋进之年。</p><p class="ql-block"> 中共富宁县里达中学党支部紧紧抓住“七一”建党节重要契机,积极开展“学思想、强党性、重实践、建新功”系列主题活动,教育引导我校全体党员感恩奋进、踔厉奋发、担当作为,将焕发出的学习工作热情转化为攻坚克难干事创业的强大动力,奋力推进富宁教育高质量发展的新篇章。</p> 预热建党节,支部书记把党课讲 <p class="ql-block">  “七一”前,学校党支部紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等内容,结合党的创新理论进行学习研讨。积极开展宣传宣讲等活动。党支部书记、校长陈昌文同志结合落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神学习体会,组织开展了一堂名为“建党102周年 学党史 知党情 跟党走”的支部书记带头讲党课活动。</p> 原著之中有力量,主题教育需读书 <p class="ql-block">  为紧紧围绕中央关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的决策部署和省委工作要求,引导支部党员切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的生动实践中,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位做贡献。支部书记、校长陈昌文同志特借“七一”之机,组织支部党员开展了一次谈体会、讲心得、谋发展、抓落实的《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》主题教育读书交流活动。</p> 牢记新党章,副书记专题讲贯彻 <p class="ql-block">  支部一直以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入领会习近平总书记关于党章的重要论述,把学习贯彻党章与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神结合起来,深刻领会党章的精神实质和核心要义,自觉尊崇党章、学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。于“七一”建党节当天支部副书记、副校长陆政安同志组织开展了一次2023“学习新党章 奋进新征程”专题党课宣讲学习。</p> 我为群众办实事,主打一个解民忧 <p class="ql-block">  “七一”建党节之前,学校党支部深入开展“我为群众办实事”实践活动,学校领导班子和支部党员同志对照民生实事计划、为民办事清单等。组织开展了一次“教育一线堡垒,党员模范先锋”主题的我为群众办实事实践活动。帮助群众解决一批急难愁盼问题,推动党组织和支部党员认真践行初心使命,更好的发挥“两个作用”。</p> 红色基地承先志,同志声声传誓词 <p class="ql-block">  为使支部全体党员体会老一辈革命先驱的艰苦奋战历程,切实增强“四个意识”,不断提高支部党员干部的党性修养,加强爱国主义教育,增强爱国意识。支部特于“七一”建党节当天组织支部全体党员到百色市中国工农红军第七军司令部旧址(百色粤东会馆)及百色起义纪念园区红色教育基地进行“学思想、强党性、重实践、建新功”主题红色教育基地参观学习。支部书记、校长陈昌文同志积极组织新老党员开展入党宣誓和重温入党誓词活动。让新党员坚定入党信念,以自身实际行动积极践行入党誓词;让老党员回顾入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心,以更加饱满的热情发挥共产党员的先锋模范作用。</p> 选树模范评典型,身边优秀大家学 <p class="ql-block">  为积极巩固支部堡垒作用,充分发挥党员先锋模范作用。支部委员会特于“七一”建党节前,组织优秀党员评选讨论会议。经支委一致同意,评选出六位在2022~2023年度支部组织生活及工作学习中充分发挥党员先锋模范作用的优秀党员同志。并于“七一”建党节当天由支部书记陈昌文同志和支部副书记陆政安同志代表全体支部党员对年度优秀党员进行表彰颁奖。</p> 我们的“七一”建党节 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">     </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">      </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

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