萌娃日常🧡

梦月老师

<p class="ql-block">今日分享</p><p class="ql-block">周末的一天,一个4岁左右的小女孩,穿着一条漂亮的新裙子无比兴奋地在小区中跑来跑去,兴高采烈地玩耍着。</p><p class="ql-block">突然间,小女孩在奔跑中摔倒了,新裙子也摔破了,弄脏了。</p><p class="ql-block">孩子看着自己喜欢的裙子变成这个样子,情绪从兴奋转变为不知所措和难过,感觉都快要哭出来了。</p> <p class="ql-block">这时候,站在远处的妈妈急忙走了过来。</p><p class="ql-block">我原以为这个妈妈会说:“看看你,怎么这么不小心呀?”类似这样指责孩子的话。</p><p class="ql-block">令我意想不到的是,这个妈妈微笑着给了小女孩一个大大的拥抱。</p><p class="ql-block">在确认孩子没有受伤之后,只是淡淡地说了一句“我在这个地方,给你绣上一朵漂亮的小花,让你的裙子变得更好看!”</p><p class="ql-block">小女孩开心的像小蝴蝶一样,又飞出去接着玩了。</p><p class="ql-block">原来,真正厉害的父母,都懂得培养孩子认识情绪的内驱力。</p> <p class="ql-block">下面这样的场景很常见:烦躁的妈妈正在呵斥孩子说:“不许哭,安静点!”</p><p class="ql-block">妈妈会愤怒地大声斥责孩子,而孩子则表现得大哭大闹,以示对妈妈的反抗。</p><p class="ql-block">哭过闹过之后,孩子依然会我行我素。</p><p class="ql-block">看起来,孩子成长的路上,仿佛一直在跟父母进行“斗争”。</p><p class="ql-block">而之所以会产生这种“斗争”,其实是因为孩子的生活与父母的生活截然不同,双方都希望按自己的需求去生活。</p><p class="ql-block">孩子小的时候,主要有两点需求:</p><p class="ql-block">一是通过各种活动来发展和完善自我,二是需要“有事可做”来满足内在需求和成长需要。</p> <p class="ql-block">当孩子通过不停地跑、跳,来协调和控制自己的动作,完善感官的时候,成人却以为孩子太过顽皮、不听话。</p><p class="ql-block">当孩子自己穿衣、自己吃饭,喜欢通过自己的小手去探索,做自己喜欢做的事情的时候,成人却以为孩子在搞破坏。</p><p class="ql-block">其实,孩子的种种行为都是受其内在生命的发展的需要,而自发产生的内驱力,这是成长的需要。</p><p class="ql-block">同样如此,孩子的内心世界和我们能看到的外部世界一样,同样需要孩子在漫长的成长过程中进行认识并体验。</p><p class="ql-block">而情绪,就是孩子内心世界的一部分。</p><p class="ql-block">孩子来到这个世界上的那一刻,就是和情绪一起到来的。</p><p class="ql-block">如同身体的成长一样,孩子情绪的发展也是经历了从懵懂、认知再到成熟的过程。</p> <p class="ql-block">孩子之所以会有各种看似无理取闹的情绪问题,其实跟他自身情绪没有成熟有关。</p><p class="ql-block">孩子没有意识到自己的情绪,更不懂得控制自己的情绪。</p><p class="ql-block">6岁前,发展情绪比发展认知更重要</p>