结对交流促成长携手互鉴共发展——记雷州市第十三小学与广州市开发区第一小学结对交流活动

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五月，携一缕悠悠浅夏的芬芳，凝一份教育帮扶的真情。 为推进我省教育公平，促进区域、城乡义务教育均衡发展，广州开发区第一小学与雷州市第十三小学建立结对帮扶机制，继续深入开展帮扶工作。促进我校教师素养、教育科研、学校管理等方面提升，实现优质资源共享，开辟两地教育联动新篇章。2023年5月15日-19日，广州开发区第一小学的六名老师在罗国荣校长的带领下,来到我校进行送教交流活动。 　　5月16日上午，广州开发区第一小学领导、老师与我校行政领导进行教学管理交流。 　　座谈会上，周平大校长和罗国荣校长分别对参会人员做了介绍。在学校的发展、规划等方面给了我校启迪与指引。金勇主任也在教学管理方面与我校教导处进行交流，触发了亮丽的火花与共鸣。 　　5月16日下午，广州开发区第一小学龙丽老师在班主任工作经验分享会上为我校领导和班主任分享了《小积分大用途》。如何在实际中运用和优化积分制度，并分享了实施后的成果。 　　随后，金勇主任向我校领导、老师浅谈了《双减背景下的数学教学》探讨。通过这样的交流活动，让我校领导老师深入了解到数学的核心素养的三会，培养学生的学习习惯提高教学质量。 　　5月17日上午，广州开发区第一小学的曾艳老师和龙丽老师分别给我校的老师们展示了两节精彩生动的示范课。 　　曾艳老师执教的是二年级《认识分》示范课。上课开始，曾老师用学生熟悉的喜羊羊来到钟表专柜引入新课。通过出示空白钟面，告诉学生时针和分针的关系，引发学生的探究欲望。 　　曾老师运用钟表教具直观向学生演示，学生认读、自己动手拨时间等多种方式操练。通过由浅入深，逐层设计问题，启发学生思考。 龙丽老师执教的是三年级《My room》。这节示范课的话题主要是谈论房间的物品。首先，通过介绍房间、歌曲进行热身活动；接着，通过游戏"剪刀石头布"进行句型的练习，在语境中运用所学的知识进行交流表达，通过创编文本和表演，用英语交流和表达新的认知，体现对主题的理解。 　　本节课课堂整体结构安排、环节的处理、作业的布置，始终围绕教学目标进行，符合学生的学习特点和发展规律。 　　5月18日上午，广州开发区第一小学林燕美老师为我校一（3）班的学生送上一节新《人之初》。林老师很好地把握住小学语文低年级识字课的特点，注重识字方法的参透、指导，利用直观的多媒体识字教学、玩转字卡游戏实现玩中学。还利用了“孟母三迁”、“王专”、“李迁”故事，让学生理解句意，满足学生的好奇心，激发他们的学习兴趣。 　　关力瑞老师执教的三年级《夏日的凉风》美术示范课。这节课关老师准备充分，教学设计合理，教态自然大方，对学生富有亲和力。整节课关老师思路清晰，重难点突出，能根据实际的学情灵活调整教学方式，学生参与度高，课堂气氛融洽。 　　本次结对帮扶活动，为两校搭建了一个很好的学习与交流的平台，助力两校携手奔向教育教学的诗和远方。此次教育观摩交流活动，相信两校携手帮扶，定能促进共同进步，结出教育高质量发展的硕果。