<p class="ql-block">清浅的初夏，草木葱郁、万物盎然。在这充满无限活力的季节，马头镇中心学校为进一步提高乡镇教学质量，同时也为六年级教师提供一个相互交流学习的平台，学校于2023年 5月19日召开乡镇六年级语文教师座谈会。</p> <p class="ql-block">本次座谈会由胡建波校长主持。胡校长首先对近年来六年级取得的成绩给予了高度评价，并明确了座谈会召开的重要意义。他鼓励全体教师：在“千帆竞发，白舸争流”的环境下，要增强危机感和紧迫感，秣马厉兵、齐心协力，为乡镇教学质量再添佳绩！</p> <p class="ql-block">会上各位老师各抒己见，群策群力，针对当下学科教学的总体情况，存在的问题，以及新课改背景下小升初考试的出题方向进行了深度的交流和经验分享。</p> <p class="ql-block">交流探讨提要：</p><p class="ql-block">1，夯实基础。字、词、句常态化题型， 反复训练，古诗文常抓不懈。</p><p class="ql-block">2，调动学生复习的积极性。复习课要学而不厌，温故而知新，多种举措激励学生复习的积极性。</p><p class="ql-block">3，明确复习的方向性，新课改背景下，命题大都出现了“新、活、全”的特点。但坚持抓纲务本，以“不变”应升学试题的“万变”，依托教材，全面重点复习。</p><p class="ql-block">4，注意复习的计划性。针对学情，师生共同制定整个复习阶段的学习计划。避免复习的盲目性，随意性，注意因人制宜、因材施教。</p><p class="ql-block">5，注重复习的策略和多样性。复习课不能“满堂灌”，方式方法要灵活多样，可采用“讲、练、评”相结合的课堂结构，激发学习动力。</p><p class="ql-block">6，聚焦专项、系统复习。逐条梳理考试要考查的内容，从题型、考查要求、易错题、答题技巧等方面进行梳理。实现教材由厚变薄，知识由浅薄变丰厚的过程，达到事倍功半的效果。</p><p class="ql-block">7，分层辅导，培优补差。不放弃每一个孩子，关注每一个孩子的学习和发展。</p> <p class="ql-block">语文教研员梁素云老师结合自身丰富的教学经验，为语文老师传经送宝，引起在场教师的共鸣。</p> <p class="ql-block">战鼓声声催奋进，旌旗猎猎踏征程。通过此次座谈会，明确了工作方向和奋斗目标，激发了全体教师的工作热情，坚定了教师提升毕业班教育教学质量的信心。相信在六年级全体老师的辛勤耕耘和不懈努力下，马头的教学质量定会再上一个新台阶！</p>