名师送教显风采，引领示范促发展——2023年浙江省“百人千场”专家名师送教云和县江滨实验小学

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为全面助力高质量发展建设共同富裕示范区，持续提升农村学校教师专业素质，推进基础教育高质量均衡发展。5月18日，浙江省教育厅2023年“百人千场”专家名师送教下乡活动（云和县小学音乐专场）在江滨实验小学举行。 吴陈苑老师《黄自的歌》 　　《黄自的歌》这节课以大单元教学为理念，基于黄自艺术歌曲，《踏雪寻梅》为主线，以“风”为引子，季节变化为脉络，架构歌曲内容，挖掘歌曲特征，让学生在体验律动，歌唱表演中，将《西风的话》与《踏雪寻梅》两首作品音乐交融，尝试将两首作品的结束句形成和声，通过歌唱的逐步推进多声部的表达巧妙融入，运用简单的合唱手法，深入表达歌曲的意境，体会探索音乐、创意表达的乐趣，体验合作的快乐。 吕婷老师《妈妈格桑拉》 　　吕婷，高级教师，杭州市临平区实验小学副校长。曾获杭州市育人先进个人、杭州市教改之星、杭州市教坛新秀、杭州市优秀教师、杭州市新锐教师、临平区名教师、临平区学科带头人、临平区旸谷计划导师等荣誉称号。 　　吕老师将课堂的音乐活动与文化，内涵巧妙有效的结合渗透，始终以旋律特点与情感的内涵为主线串联起课堂的每一个活动环节，以问题引导、任务驱动、连续进阶、双线混融的教学方式，帮助学生从乐本走向内涵的整体理解，构建体验层次，开展深度学习，指向学生核心素养的高阶发展。 陈黎老师《跳圆舞曲的小猫》 　　陈黎，高级教师，杭州市文三教育集团音乐教研组长杭州市教坛新秀西湖区优秀教师西湖区优秀党员杭州市优质课一等奖杭州市音乐教师基本功比赛一等奖执笔的多项课题市区立项课题成果获市区一二等奖多篇论文获市区一二等奖带领校铜管乐团多次获市区中小学生艺术节合奏比赛一二等奖。 　　陈老师通过听赏，培养学生们的爱心与个人观察能力。根据美术的点线面以及色彩了解乐曲的情绪，旋律的走向等，并能随乐曲的旋律进行语文造句，进行小组合作，表演，敢于表现自我，在活动中学会与他人合作。通过聆听和身体的动作，初步来感受三拍子的节拍、特点和韵律感，突出节奏在音乐要素的重要性。本节课主要涉及四个学科，每个学科都对应了不同的活动任务，以支撑起整个跨学科主题活动，实现对学生的综合培养。 邬淑颖老师专题报告《音乐学科项目化学习的设计与实施》 　　邬淑颖，高级教师，浙江省特级教师，杭州市保俶塔实验学校副校长。省春蚕奖、省教科研先进个人，教育部精品课、省优质课评比一等奖获得者，主持教育部重点课题，2篇论文人大复印资料全文转载，专著《创感音乐》出版，目前研究重点为单元整体设计、项目化学习等，希望通过整合性实施提升学生核心素养。 　　此次活动，充分发挥了名师的示范、引导、辐射作用，为一线教师搭建了与名师交流的平台，加强了城乡教师之间的交流沟通，为我县音乐教师业务能力和职业素养的提高提供了良好的平台。教师们会带着对课堂教学的那份执着与挚爱继续上路，插上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站得更高，看得更远。