<p class="ql-block">2021年1月18日，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。其中规定： 中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。</p><p class="ql-block"> 学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。</p><p class="ql-block"> 2019年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，要求进一步营造全社会尊师重教的浓厚氛围，为教师安心、静心、舒心从教创造更加良好环境。</p><p class="ql-block"> 根据以上文件，在中小学生不得带手机进校园的同时，为了营造教师安心、静心、舒心从教的环境，是否可以考虑规定教师不得带手机进校园呢？</p> <p class="ql-block">随着信息技术的发展，在当今的社会里，手机给我们的日常生活带来了很多的便利同时，却不可否认它也有相当大的负面影响。</p> <p class="ql-block">作为教师，走进校园的任务就是潜心、专心和静心教书育人。备课、教研、上课、批改作业、开展活动、谈心谈话等。如果不带手机，这些事情都可以从容不迫、有条不紊的去做，实现和完成教育育人的根本任务。那带进校园的手机有啥用呢？</p><p class="ql-block"> 现在的老师手机的各种群少则几个，多则十几个甚至几十个，这么多群让老师们应接不暇，有些任务要求立即完成，否则通报批评。不敢不看不能不看不能不回不能不做……本来老师们在有计划的、专心致志的教书育人、教研集备、与学生沟通交流、批改作业、反思提升，有多少时候被突然的微信给打断，将时间分割的七零八落，毫无系统和章法。可怕的是这种现象在有些老师的印象中成为自然、习以为常的事情？</p><p class="ql-block"> 假如不带手机进校园，会有什么不便和困难：生活上的？工作上的？教学技术上的？查阅材料？与家长沟通上的？这些问题是非得用手机必须解决的吗？是不带手机产生了影响，还是人的思维方式或管理时间方式出现了问题。</p> <p class="ql-block">尝试不让老师带手机进校园，不能简单化、粗暴化，要考虑不带手机后的服务工作，就像淄博烧烤现象，一方面学校提供老师必须的教学设备和技术的支持，为老师们创造宽松、和谐和安静的校园环境；改变工作机制，统筹好教师的各方面工作安排。另一个方面广大教师们积极转变工作方式和时间管理方式，远离手机，专心专注专业的从事教书育人工作，对自己的身心健康特别是颈椎和眼睛都是莫大的保护。</p><p class="ql-block"> 再次呼吁，尝试不让老师带手机进校园！！！</p> <p class="ql-block">后记：假如不让老师带手机进校园，有些老师会强烈反对，会发出诸如“这是倒退”、“如何教学？”、“如何沟通”、“如何完成任务”此类云云，那说明他已经离不开手机了，甚至成为手机的奴隶了。以上建议供大家讨论，供各阶层人士根据自己的工作思考而已，若认真就错了，现在你认真过吗、敢认真吗？呵呵！</p>