诵红色诗词 感革命情怀——记六(1)班诗词朗诵会

花店不开了花继续开

<h3> 精彩的诗歌朗诵会<br> 郑杰文<br>  今天是诗歌朗诵的日子,我准备了那么久,不仅把《沁园春-雪》几乎全背了下来,还做出了一份我自认为满意的课件,今天总算能一展身手了。<br>  前面几个小组朗诵的都不错,但是我对我的课件以及音乐有信心,所以也没怎么紧张。在不断的背诵着我的台词,相信我们一定能够取得一个好名次。<br>  可是到了我们上场之后,我惊呆了:背景居然不是我提前做好的带音乐的课件,而是另一个压根没有音乐的课件,我很疑惑,但是我还是得朗诵下去。<br>  我的额头上虽然没有冷汗,但是呼吸微微急促起来,因为用的不是自己的课件,所以开始的自信顿时削减不少。<br>  “北国风光,千里冰封,万里雪飘。”我响亮而中速的完成了我的开头。虽然用的不是自己做的课件,加上我又是打头阵的,所以心里不免有些紧张。可嘴上的气势还是稳住了,看来这是经历了上一次朗诵比赛后的成长。<br>  听着其他组员们从容不迫的朗诵,我有了自信,也开始从容应对,对于不是我的课件以及没有音乐背景,也不那么在意了。是啊,如果我们有足够的实力,还用在意有没有配乐这种加分项吗?<br>  最后,我们以齐声朗诵的“还看今朝!”结束了我们的朗诵。我想,我们应该能取得一个好成绩。</h3> <h3>  记一次诗词朗诵比赛活动 陈能西 <br>  <br>  星期四的课后服务,我们班举行了一场诗词朗诵比赛。大家都很兴奋,跃跃欲试。<br>首先上场的是陈芷涵、谢佳敏、赖安心、黄欣悦这组,他们朗诵的是赵一曼写的《滨江抒怀》:“誓志为国不为家,涉江渡海走天涯。……”他们小组绘声绘色的朗诵赢得了大家激烈的鼓掌。接着上场的是郑杰文、罗曼迪、吴语榛、罗世熠小组,他们朗诵的是毛泽东主席写的《沁园春·雪》:“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”郑杰文声音洪亮,而且读的是真好,把诗的韵味都读出来了。令我印象最深的还得是曾子珊,林伟成,吴昊,钟文琪这组朗诵的《沁园春·长沙》,也是毛泽东主席写的。说印象最深倒不是因为他们读的有多好,是因为朗诵的时候,后面的一群话唠不守纪律,叽叽喳喳,吴老师只好叫停,转过身来严厉批评才安静下来,台上的同学立即重头开始朗诵,这个小插曲并不影响他们正常发挥,依然情绪饱满,抑扬顿挫,赢得热烈的掌声。<br>  最后上场的是我,蔡翔煜,姜楚畦,洪志涛一组,朗诵课文《囚歌》。我是第一次上台朗诵,心里十分紧张。首先是我朗诵第一二句:“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,”然后蔡翔煜接着朗诵:“一个声音高叫着:--爬出来吧,给你自由!”她朗诵的语速有点快,可能也是因为紧张的。然后姜楚畦朗诵接下来的两句,洪志涛朗诵倒数的二、三句。原本倒数第一句是齐读的,我张了张嘴,却没发出声音。转头看看姜楚畦和蔡翔煜,他们都闭口不言,只有洪志涛在那儿独自朗诵:“我应该在烈火与热血中得到永生。”朗诵完毕,我仿佛刚经历了一场大战,手心都出汗了。<br>  等我们朗诵完,比赛也结束。吴老师做了总结,表扬了所有参加活动的同学,黎胤江小组获得了第一名。</h3> <h3>  最后一次诗歌朗诵会 赖安心<br>  今天下午课后服务时,我们班举行了一次激烈的诗朗诵比赛,在先前我们准备过很多次,但因为一些事情导致没能完美结束。吴老师宣布这个消息的时候,我们班仿佛跟菜市场一样,你一言我一语的叽叽喳喳的说个不停,都在商讨着要怎样才能让自己拿第一。<br>  到了课后服务比赛正式开始,我们把桌子推到了两边,吴老师给我们排好了顺序,第1组上场的是罗静怡她们组,见他们放好了音乐,准备好了一切气势磅礴的念着诗词,有的组胸有成竹觉得自己一定能打败他们,有的组在台下偷摸摸的练习,有的组早已在外面准备着。随着他们朗诵的结束,换来的是一阵热烈的掌声,然后就是第2组上场他们念的也不差,但跟第1组比他们还逊色了一点。走廊上的声音叽叽喳喳,他们正在外面努力的排练着。有些比完赛和没比赛的组在下面为他们加油打气,第2组结束,吴老师让同学把外面的第3组叫进上台,第3组同学也很有气势的大声朗诵着,我在台下为他们紧张怕他们怯场。<br>  令人意想不到的是我们组竟然提前上场了,我迈着忐忑不安的步伐走到了台上,好朋友为我举着大旗我看了想笑,腿不自觉的抖了起来,生怕自己等会忘词或者声音不够大,音乐开始了,我等着前面两位同学读完,急忙瞟了一眼草稿便开始我的朗诵,幸好我没有忘词读的声音也不小,到了第2首诗,读的也很好,最后以一个鞠躬结束了我这不长不短的朗诵,在大家热烈的鼓掌声中,我着急忙慌乱地跑回了座位,生怕多在上面停留一秒。直到下一组上场时我还没有从那股劲中缓过来。<br> 在后面的比赛中我渐渐看得入迷,将这件事抛之脑后,不知不觉中迎来了最后一组比赛结束的很快,吴老师让没有上场的人一起朗诵《囚歌》,他们读的磕磕绊绊的,我都替他们着急。<br>  所有小组朗诵比赛结束,吴老师对同学们的表现十分满意,不停地夸“表现很棒!进步很大!”,最终,不出我所料,黎胤江小组的表现是最棒的。在欢笑声中,我们完美的结束了小学最后一次的诗朗诵比赛活动。</h3> <h3>  难忘的诗歌朗诵比赛 陈紫月<br>  诗歌朗诵比赛,我相信大家并不陌生,因为我们之前就已经举办过了,因此这次又是一个锻炼自己勇气的好机会,是一个成长中的礼物。但这个礼物好不好 ,完不完美就要看你自己的表现了。<br>  比赛开始了,教室里鸦雀无声。在这短暂沉寂的时刻,我看向台上四人,其中陈芷涵是我们年级最受欢迎、表现最出色的学生之一。他们朗诵的诗是《滨江舒怀》,用各自的声音传递出“诵红色诗词,感革命情怀”的心声。这四位同学的表现让我明白了朗诵不仅是技巧的展示,更是情感的共鸣。他们优秀的表现感染了我,我下定决心,在这场比赛中一定要赢!<br>  比赛时,场面十分激动人心,全班同学兴致高昂。轮到我们组合上台了,我们朗诵的是《莺啼序.新中国颂》,我们紧张而兴奋地开始朗诵。尽管我的声音有些不够洪亮,但我们坚定地相互扶持着,全心全意地投入到朗诵中。每一句都充满了力量和气息,但还是会有些明显的小瑕疵,但整体表现还是不错的。我们每一个人都用心而真诚地表达了这首诗歌中的感悟和情感,这让我们感到十分自豪。<br>  诗歌朗诵结束了,通过朗诵我们表达了对祖国深深的情感,也训练了我们的朗诵水平和团结协作的能力。<br> 诗歌朗诵会虽然结束了,观众的热烈掌声却让人难以忘怀。这场表演是我人生中难忘的一刻,我深深体会到了“台上三分钟,台下十年功”的道理。自己的努力和坚持付出都化为了那一瞬常声中的回馈。走下台的瞬间,我们都面带微笑,满足而自豪。我们欢呼着,感谢着,埋藏着心中的感谢,所经历的极致,教会了我们如何感悟生活的美好,更愿意付出努力去实现人生的绚烂和辉煌! 陈紫月</h3> <h3>  诗歌朗诵比赛 黎胤江 <br>  最后一节课,吴老师走进教室,叫大家把诗歌朗诵的稿子拿出来。吴老师的欢迎刚落全班欢呼雀跃。吴老师,示意我们安静后说道,我们要开诗歌朗诵比赛。要参赛的同学去走廊准备。 <br>  我急忙召集小组就在走廊准备最后一次练习。可前面明明有两组可一下子就到了我们。时间就像跟我作对一样。 <br>  我慌忙调整心态,以准备接下来的比赛。吴老师,打开我们组的PPT音乐前奏开始老师向我们点头示意,我开始报幕,可是事故永远都是来得那么突然。原本是红旗飘舞,歌唱五星。结果我一不小心,居然直接跳到歌唱五星。我感觉到不对之后看了一眼稿子。完了完蛋了,我打起了心理斗争,到底是要暂停还是继续。哎,将错就错吧,我没有叫老师停止,而是继续朗诵。等到朗诵完之后。我想:我都漏读了一句,他们肯定比我更好。这趟肯定拿不了第一名了。肯定吃不了棒棒糖了。 过了不久后朗诵比赛结束。我想,我们肯定没希望获奖了,结果出乎意料,表现最棒的是我们组!<br>  功夫不负有心人。一次次的排练,一次比一次有进步。虽然辛苦,但是,收获了成功。</h3> <h3>  精彩的诗歌朗诵比赛 <br> 吴昊<br>  今天,我们班举行了一场别开生面的诗歌朗诵比赛。<br>  因为上课的时间比较紧,所以我们组很少抽出时间共同练习。中午,我在家里背着诗词,生怕自己会忘词,在台上出现失误。我努力缓解自己紧张的情绪,告诉自己这是一个锻炼的机会,要好好把握。<br>  比赛开始,我看着其他小组同学的展示,他们一个个镇定自如,都表现地很轻松,我紧悬着的心也渐渐放松了下来。我抱着学习的态度上了台,面对着同学们和老师,我放下一切包袱,把自己想象成了诗人,声情并茂地朗诵,心态也越来越平稳。有时候忘了到谁朗诵,就用眼神提示对方,好像在说:“该你读了。”直到我们四个人一起结束了最后一句。台下响起了雷鸣般的掌声,同学们给我们组送上祝贺,我们深受鼓舞。当然,也不只有我们这个小组发挥得好。黎胤江小组团结一心,表现得也非常优秀,他们在诗歌朗诵中还加上了手势和配乐,是我们所有人心中的第一名。在台下,他们组的“后援团”还用A4纸上写着“黎胤江小组必胜!”的字样,也为他们在台上的顺利发挥起到了关键作用。<br>  全班同学都参加了这次诗歌朗诵比赛。我在台下认真地听了每一组同学的朗诵,感受到了大家每一次的进步,只要勇于上台,对于自我而言就是一次突破,大家都在展示着一个越来越棒的自己。<br>  这次的诗歌朗诵给了我信心和动力,使我意识到,只要有足够的恒心和毅力,就能够克服任何困难和挑战,成为更加自信和出彩的自己。</h3> <h3>  精彩的诗歌朗诵比赛 胡洛冰<br>  今天下午,我们班举办了一场精彩的诗歌朗诵比赛,我也是参赛选手之一。<br>  我准备了两个星期的诗歌朗诵比赛终于到来,但是我们小组的余俊辰去体校了,所以临时找了陈胜辉来代替余俊辰。比赛正式开始,我们去外面彩排,如果按原来的位置站的话,陈胜辉太高了,所以把陈胜辉和马文斌换一个位置。在走廊上我们一遍又一遍的彩排,确保万无一失,上次吴老师纠正的错字也慢慢修改过来。我趴在窗户上,看着里面同学精彩的朗诵,默契的配合,我不自觉的紧张起来生怕等会儿出了差错。<br>  里面的同学喊:“胡洛冰的那个小组出来。”我们把位置排好顺序进入,吴老师点头,正式开拍。前面还一切顺利,到了我们三个女生一起说的“惜秦皇汉武,略输文采”时,王曼文读错了读成了赖柯涵的那一句“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”这是最好的一遍但她却说错了,我们大家心里都在想完蛋了,害怕吴老师不给我们机会重新录一次。但这时吴老师说:“读错了是吗?再来一次,再来一次。”我心里的大石头终于沉了下来。王曼文吸取了教训,这次响亮的开头:“沁园春·雪”平时讲话都很小声的邓瑞泽更是突破自己气势磅礴的说:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”连临时替换的陈胜辉都抑扬顿挫声音铿锵有力。轮到我了,我的心怦怦跳,用最大的音量说出了最有气势的一句:“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”前面没过去的坎儿我们也顺利越过,为这个比赛画上了完美的句号。<br>  这场比赛每个同学都很努力,每个小组都准备的很充分,比上一次比赛进步很大,表现最棒的依然是黎胤江那个学习小组。放学的铃声响起,诗词朗诵比赛也圆满落幕。</h3> <h3> 一场精彩的朗诵比赛<br> 曾子珊<br>  在经历了半个多月的准备和无数次的排练下,正式的朗诵比赛开始了。同学们都争先恐后的上场而这别开生面的朗诵比赛也开始了。<br>  第一组上台的是黎胤江小组,他们小组在第一次的初赛就准备的十分充足,课件也十分完善,而在多次的修改过后,准备的更充分了。作为第一组出场他们也十分有气势,一点也不怯场。在吴老师的一声令下后,他们气势磅礴的朗诵了起来。他们小组可谓一出场就有经验,实力他们有设计动作,而且语调读的非常的激昂。表情也十分带动观众,而且堪称为十全十美。<br>  时间如白马过隙不一会儿马上就要到我们出去准备了,我们赶忙叫小组的成员拿上稿子出去准备。而我的心里也小鹿乱撞,就像有人在干扰我似的,准备一两遍过后就该我们上场了。虽然黎胤江没有准备我们的课件,但我们还是提前和老师说明了原因。没有让这个小小的麻烦影响了我们准备好久了的朗诵比赛。在紧张的气氛下,我们还是最好的呈现出了这场精彩的比赛,而我心中的大石头也在朗诵完的那一秒落下了。<br>  这场精彩的朗诵比赛就在一阵阵掌声中结束了。这次比赛顺利完成离不开我的每个组员!</h3>

朗诵

比赛

诗歌朗诵

我们

小组

老师

同学

课件

上场

他们