<p class="ql-block">心有质量思过往，行有方向期未来。为促使2022—2023学年末教学质量稳中有升，更好地迎接全市小学教学质量监测，精准分析教学中存在的问题，明确下一步教学工作目标、任务。通海县教育科学研究所于5月4日在四街中心小学召开全县小学教学质量分析培训会。</p> <p class="ql-block">参会人员： </p><p class="ql-block">1、县教体局相关领导 </p><p class="ql-block">2、县教科所所长、小学全体教研员（不含学前） </p><p class="ql-block">3、各中心小学教导主任 </p><p class="ql-block">4、四街中心小学相关领导、教研员、各完小教导主任、部分学科教研组长 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">本次培训会由通海县教育科学研究所奎永富副所长亲自主持</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">（一）四街中心小学杨建华副校长介绍学校教学管理情况</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">（二）四街中心小学教导处杨主任进行期中教学质量分析</b></p> <p class="ql-block">杨主任通过大量详实的数据让每一位老师清楚地看到了各班各学科之间的差距，帮助老师们认识到了自身教学的优势和不足。在下一步教学中，给老师们明确努力的方向：提高自身的教育教学能力，狠抓德育，培养学生良好的道德品质，注重培养学生良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">（三）通海县教育科学研究所罗所长做质量分析示范</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>厘清问题，砥砺前行</b></p> <p class="ql-block">分析会上，罗所长根据学科特点和课标要求，对本次教学质量检测作出了全面、细致的分析。用数据说话，通过对比各县市各乡镇，各年级各科合格率、优秀率、年级平均分进行评价和分析，真实呈现了各年级各学科期末考评结果，使大家明确现状，看到成绩和差距。</p> <p class="ql-block">针对存在的问题，罗所长针对后期毕业班提出了宝贵的工作建议</p><p class="ql-block">1、苦字当头</p><p class="ql-block">2、明确目标</p><p class="ql-block">3、赢在管理、赢在教研、赢在课堂、赢在团队、赢在落实</p><p class="ql-block">4、做好培优辅差工作</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">（四）通海县教育科学研究所奎永富副所长做会议总结和工作安排</b></p> <p class="ql-block">善总结者得其智，善分析者得其谋。本次教学质量分析培训会开展得扎实有效，为今后更好开展教育教学工作发挥了积极的推动作用。真正做到学习中积淀，研究中提高！相信我县教师定会凝心聚力、携手同心，不断提高教学水平，共创育人佳绩。</p> <p class="ql-block">编辑:官云春</p><p class="ql-block">初审:杨娅辉</p><p class="ql-block">终审:奎永富</p>