<p class="ql-block"> 学习是充电，是专业提升，更是聚心聚力。双流区保教主任们齐聚一堂，一直在学习的路上……</p><p class="ql-block"> 2023年5月4日，我们仍聚集在东升一中的东升讲堂中，进行保教主任第三期的集中线下学习。</p> <p class="ql-block"> 上午，宜宾学院教育学院朱教授为我们带来了《站在一米的高度看世界——游戏中儿童行为的观察及评价》专题分享。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 说到观察，避不开的肯定有学习故事，老师要积极去发现孩子们的“哇时刻”，很多时候我们的观察就是在日常行为中去找到能够读懂幼儿思维的细节，找到解读幼儿心灵秘密的密码，找到支持、帮助、指导幼儿学习与发展的依据。</p> <p class="ql-block"> 所有的观察一定要在情景分析的基础上得到的。以角色游戏为例，朱教授为我们讲解了五步分析：观察/判断——价值判断——行动决策——方法决策——行动反思</p> <p class="ql-block"> 上午的培训互动性很强，在情景案例中，通过上传照片、填写问卷等方式，帮助我们更好地掌握如何进行专业的观察，如何写观察记录。</p> <p class="ql-block"> 下午，是来自重庆市教育科学研究院的李博士为我们带来的《基于儿童立场的幼儿园园本/班本课程建设与实践》专题分享。 </p><p class="ql-block"> 李博士分别从幼儿园课程的内涵、基于儿童立场的课程建设的六个逻辑、基于儿童立场的幼儿园园本/班本课程实施与创生三方面进行阐述。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 幼儿园课程有基础性和启蒙性、生活性、游戏性、潜在性、活动性（直接经验性）的特点。</p> <p class="ql-block"> 没有课程内容，目标无法实现。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 学习一直在路上，我们蓄力启航。本次线下学习，让我们在幼儿观察和幼儿园课程建设方面收获满满，下次的培训又会有什么不一样的收获呢？让我们一起期待吧！</p><p class="ql-block"> 接下来的日子里保教同行们一路前行，携手共进，跟着学习的脚步，谱写教育芬芳。</p>