优质课堂竞风采以赛促研共成长——2023年春麻城市初中数学青年教师优质课评比活动

皮皮

阳春四月季，风暖吹花开，已是校园春色美，更添教研兴味长。跟随着春天的脚步，2023年春麻城市初中数学青年教师优质课评比活动在麻城市思源实验学校拉开帷幕。 A组1号选手是来自麻城市歧亭中心学校的胡燕芬老师，她讲的内容是八年级下册第十八章《菱形的概念及性质》。胡老师以学生为中心，充分引导学生动手，大胆猜想，进而引导学生验证猜想。让学生在在课堂中找到数学的乐趣。 2号选手是来自博达学校的彭娅老师，她所讲的内容是《等腰三角形的性质》。彭老师利用多张精美的图片引导学生进入课题，通过折纸的方法让学生猜想，鼓励学生用多种方法来验证他们的猜想，从而归纳出等腰三角形的性质。接着理清思路体验应用。 3号选手来自三河口中心学校的潘超老师，她所讲的内容是七年级下册第五章《平行线的性质》。潘老师整堂课娓娓道来，让学生自己动手充分发挥学生的主体，小组合作探究出平行线的性质。 5号选手来自城东中学的王甜老师，她讲的内容是《三角形的中位线》。 6号选手来自木子店中心学校的叶九菊老师，她讲的内容是《勾股定理》。叶老师通过像学生介绍我国古代在勾股定理研究方面的成就，激发学生民族自豪感。学生大胆的猜想，通过正方形面积相等的方法构造正方形从而证出勾股定理，渗透转发数形结合的思想。 7号选手来自乘马岗中心学校的罗芳老师，她讲的内容是《探究中点四边形》， 8号选手来自阎家河中心学校的汪长虹老师，她讲的内容是《牧马人饮马问题》。 9号选手来自思源实验学校的江洪老师，她讲的内容是《等腰三角形的性质》。江老师的这节课整个教学过程始终围绕教学目标展开，层次清楚，环节紧凑，并注意引导学生通过观察实验、猜想，能够探索、归纳、验证等腰的性质，突出体现了学生对知识的获取和能力的培养。江老师没有直接把等腰三角形的性质直接地呈现给学生，而是让学生通过剪等腰三角形、折叠的活动，小组讨论猜想等腰三角形的性质并验证猜想。最后得出等腰三角形的性质。 10号选手是来自春蕾学校的龚丽芳老师，她讲的内容是《矩形的判定》。 11号选手来自宋埠中心学校的胡肖婷老师，她讲的内容是《相反数》。 12号选手来自华英学校的夏兵成老师，他讲的内容是《三角形的内角和》。 13号选手来自盐田河镇中心学校的周升锋老师，他讲的内容是《勾股定理》。 14号选手郭老师讲的《平行线的性质》。 15号选手来自新林学校的方双喜老师，他讲的内容是《解二元一次方程组——加减消元》。 所有选手比赛完，麻城市教科院龚年喜主任给所有参赛老师、听课老师进行了一场关于《基于数学整体性的单元—课时教学设计与实施》的讲座。 春风化雨润桃李，万物互联萌英才。此次优质课竞赛活动中，每位老师都站在以培养学生四基四能核心素养为目标的立场下，展现别具一格的数学课堂。课堂真正成为智慧碰撞、思维切磋、心灵启迪的共鸣场。