<p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。最美人间四月天，乘风破浪正当时。2023年南平市第二批第二期中小幼教师晋升职务培训——小学英语学科于4月17-22日在南平市教师进修学院有序进行。</p> <p class="ql-block"> 2023年4月17日晚上，南平市教育局叶朝阳老师带来题为《促进教师专业成长，助力职称晋升规划》讲座，叶老师的讲座从中小学教师职称政策的解读、职称申报注意事项、说课讲课业务提升三个角度为教师们指点迷津，并给予每位教师期望，希望广大教师能够找准自己成长目标，提前计划，及时准备。</p><p class="ql-block"> “想教师之所想，讲教师之所困，解教师之所惑”，在讲座最后的现场问答环节，教师们积极主动询问，叶老师对于现场提出的疑惑逐一耐心沟通解答，让在场的老师们豁然开朗，明晰了方向。叶老师的这次讲座为教师专业成长奠定了良好的基础，参会老师们纷纷表示受益匪浅，通过培训教师们明确了成长目标，提高了工作效率。</p> <p class="ql-block"> 2023年4月18日上午，南平市教师进修学院吴庆玲老师给我们带来了一场《基于课程实施关键问题的课题研究--选题与实施策略》精彩讲座，吴老师的讲座从四个方面展开，分别为新课程对教学研究的要求、教学研究的内涵与意义、课题研究的选题和课题研究的实施策略。在讲座的后半段，吴老师从课题研究的申报-课题立项-开题报告-中期材料-结题材料各个讲解，各个突破。</p><p class="ql-block"> 通过讲座的学习，教师们学习到了课题研究的具体、实用的方法，为今后的课题研究指明了方向，老师们更加坚定了今后要认真做好课题研究的信心，争取努力成为真正具有研究精神的教师。</p> <p class="ql-block"> 2023年4月18日下午，来自南平市教师进修学院的陈丽老师给大家带来了题为《技术赋能课堂 智慧引领发展》的讲座，陈老师的讲座从信息技术与学科融合、资源获取和整合能力、技术应用与实践操作三个层面展开，在教育信息化大背景下，陈丽老师鼓励教师们在教学中应积极营造信息化教学环境，变革传统课堂教学结构，用信息技术赋能在线教学，学习应用极简教育技术，创新教学模式。听课教师们受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 2023年4月19日上午是朱晓燕老师带来的一场精彩的讲座《教育教学论文的选题和专业表达》。她从四个方面深入浅出地进行阐述。</p><p class="ql-block"> 首先朱老师抛出问题:最近义务教育阶段最受关注的话题有哪些?并结合这些年的热点话题，引出论文课题选择方向。朱老师建议教师们多阅读核心期刊，积累素材。并通过实际课题案例，生动地讲述如何撰写和构思论文。朱老师多角度解析了在日常教学中，如何把听评课或复习课等教学设计与反思转化为一篇教学论文。讲座内容深入浅出，富有启发性，通过共同学习与交流，教师们对论文的选题与撰写有了清晰的认知与明确的方向。</p> <p class="ql-block"> 2023年4月19日下午，由南平市教师进修学院谢宜萍老师为学员们开设《加强有效教研，构建深度课堂》讲座。</p><p class="ql-block"> 谢宜萍老师先从有效教研的意义，本质以及有效教研的路径展开讲座，让学员们对教研有更深的理解。再以南平市建阳区的教研为例，为学员们细致的讲解了三级教研的模式，并结合具体的课例，与学员们进行互动交流，使学员们真切地感受到何为有效的教研。此次讲座为学员们今后做好学校教研有效助力！</p> <p class="ql-block"> 4月20日上午，南平市教育科学研究院小学英语教研员连淑姿老师，给学员们带来一场题为《探究主题意义 践行新课标理念》的讲座。连老师带领学员们通过分析2022版课标与2017版课标的异同切入讲座，随即结合典型教学案例深入解读了2022版课标的重点内容。</p><p class="ql-block"> 在连老师引领下，学员们不仅对新课标的理念和变化有了更进一步的理解，也深刻了解了文本解读的意义和重要性。通过连老师深入浅出的讲解，教师学员们明确了在今后的教学中，要以学生为主体，以探究主题意义为导向，多层次、多角度地分析文本，为学生提供丰富趣味的素材，激发学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 2023年4月20日下午，南平市教师进修学院吴凤蓉老师给我们带来一场题名为《基于课程标准的小学英语课程资源运用》的讲座，吴老师的讲座从三个方面展开。讲座内容条理清晰，逻辑严谨，既系统全面，又重点突出。</p><p class="ql-block"> 讲座中具体而详实的案例，理论与教学课例的结合让学员们如沐春风。吴老师还强调，教师要进一步强化和提升资源开发利用的意识和能力，将各类资源有机整合为一体，从而建立种类齐全、层次清晰的课程资源完整体系，努力创造灵动高效的英语课堂。</p> <p class="ql-block"> 2023年4月21日上午，南平市进修学院谢宜萍老师给我们带来一场题名为《单元整体教学视域下的小学英语教学设计与实施》的讲座。谢老师的讲座从三个方面展开。讲座理论清晰，案例详实，可谓是一场精彩的知识盛宴。</p><p class="ql-block"> 通过讲座的学习，加深了学员们对新课标引领下“单元整体教学”这一概念的理解。谢老师还强调教师要以素养立意为核心，围绕单元主题来深度挖掘课程的育人价值、确立单元育人目标及教学主线，引导学生在学习过程中逐步建构对单元主题的认知，以此达到培养学生英语学科核心素养的目的。</p> <p class="ql-block"> 2023年4月21日下午，南平市进修学院林孝老师为我们带来了一场题名为《英语听评课中的问题及对策》的讲座。林老师在讲座中为学员们阐述小学英语教师听评课现状、深度剖析其存在的问题及原因、并从听评课的四个维度，二十个观察视角，六十八个观察点分享听评课的方法与策略。 </p><p class="ql-block"> 正所谓：“教而不研则浅，研而不教则枯，教研结合则名”。林老师还强调学员教师们应在今后的听评课活动中不断思考和总结。在听课中感悟教学理念，在评课中升华教学艺术，从而真正提升自身教学素质与水平。</p> <p class="ql-block"> 2023年4月22日上午，南平市教育局党组成员、副局长，市委教育工委委员，南平市朱子文化研究会常务副会长，武夷文化研究院院长吴礼清为我们带来了一场名为《学习朱子文化，践行“两个结合”》的朱子文化专题讲座。讲座中，吴副局长引经据典，让学员们对圣人朱子及其文化有了更清晰、更全面、更深刻的认知。</p><p class="ql-block"> 吴副局长的讲座为学员教师们在今后践行朱子文化进校园、推进朱子文化与课堂教学深度融合等方面指明了方向。同时，吴副局长还强调教师应坚守中华文化立场，传承中华文化基因，激活中华文化的时代生命力。</p> <p class="ql-block"> 最后，南平市教育科学研究院小学英语教研员连淑姿老师对本次培训进行了总结。连老师对老师们培训期间的表现给予了充分肯定，鼓励老师们回去后进一步研读和领会新课标中的重点内容，更新教育教学理念；勉励大家学以致用，精益求精，提升自己的专业素养和教育教学能力。在高素质，高水平，专业化的道路上越走越远。</p> <p class="ql-block"> 暖日丽晴春正好，且行且思共成长。六天的培训之旅已经结束，我们受益匪浅，意犹未尽。专业成长的脚步永不停歇，研训的收获将成为成长路上的盈枝硕果，为我们专业发展和职业成长积蓄力量。追梦逐光学无止境 ，不负韶华砥砺前行，我们一起享受教育，尽展芳华！</p> <p class="ql-block"> 图文：全体学员</p><p class="ql-block"> 初审：许 婷 陈 璐 苏赢鑫</p><p class="ql-block"> 终审：连淑姿</p>