武汉市2023届临界生会议——化学学科

清竹

2023届武汉市高中临界生会议——化学学科 　　最美学校四月天，4月17号，我们晴川高中迎来了全市临界生大会。 　　市教研员吴明好主持了会议，他本着从临界生的实际状态出发，切实有效地帮助到孩子们的观点，听取了各个学校备课组长采取的具体措施，并一一点评，加以指导。 　　江夏实验高中的周老师介绍学校把总分在线上15分和线下25分定义为临界生；每周为临界生做了哪些工作需记载；采用一周一测和限时训练（40分钟，包括8道选择题加2道大题）的方法；对临界生采用面辅的方法，对化学计算和同分异构体等较难的知识点让学生适当取舍加以弱化。 　　光谷二高的付老师介绍学校采用年级负责制，第一个晚自习会把所有临界生挑出来分学科集中培训，老师分工合作，第四个晚自习会留老师在廊道进行晚辅答疑。内容类似于二轮专题复习，包括基础知识的落实和训练答题的基本技能；平时一周两次训练15个选择题，每次25分钟；自己班上的学生会额外补题。 　　吴教练说：化学是赋分学科，不能用力过猛；这些年化学取得了傲人的成绩；试卷要学会删减题目，怪的生僻的题目不让学生做，原创的题目由于高三老师忙也没必要做。 　　藏龙中学的王老师介绍自己带了8个组合的复读班，总共17个学生，化学基础差。她认为首先要给学生自信，她认为同伴教育胜于师长，她请上一届起点低后来成绩不错的学生来校做报告，增强学生们的自信，还采取学考同步让学生看到自己的进步，过程中还建立师徒对合作学习；其次是给予实质性的帮助，准备随堂记录本（记录漏洞和盲点），听写本（每天报5个化学方程式），储存本（生活中的化学），改错本；对冲重本和双一流学生面批面改，引导学生阅读入境入题，做简答题的答题模版，带着学生读教材；她认为尖子是磨出来的，能力是考出来的。第三密切关注学生的心理和考况，及时诊断及时纠偏。 吴教练认为：关注教材是永恒不变的真理，所有的题目都跟某个知识点相关联，可以找到课本上的生长点，讲题的时候要时刻回到教材的某个点，教会学生穿透情境的迷雾，找到核心的知识点，知识和解决实际问题相关联。 　　建港中学的李老师介绍学校采用导师责任制，学生找老师，每次定一个小目标，认定前期达到没有，后期又有什么要求；晚辅17:50到18:20做选择题，6:20到19:50讲解选择题和做二卷，化学文明，图像题，实验解释，化学计算，难点需讲清楚，让优生有收获。 吴教练认为：小目标设计得很好；难点的突破比如离子的平衡问题需要学生的悟性，不要过度地解读命题人命的题目，而是理念，难或易是选择的素材不一样。 　　钢都中学的邓老师介绍学校采用的是25人的小班制，认清自己的定位，课后不占时间；试卷的选择因班级不同而不同，必须要有亮点，一部分是训练基本功，一部分是见识新的东西；办一个个性化的笔记本，记录遗忘的知识点和信息处理方法；总结一些常见计算方法如元素守恒和三步走，有机的同分异构含苯环的A,B型，AAB型，ABC型的个数学生要了如指掌。 吴教练认为组拼卷子很重要，到高考前要规划好15节课，让学生有所收获。 　　我们汉阳区教研员张教练感谢了各位传经送宝的老师们，他认为大家真诚地交流一定会引起共鸣，获得反思。 最后吴教练鼓励老师们关爱这群临界生的孩子们，认为如果在决定他们前途命运的关键时期得到关注，他们一辈子都不会忘记；同时提醒同仁们关注学科之间的平衡，提高课堂效率，规划好上课内容，精选例题引导思维，愿我们的化学高考顺利！