2023美术技法——水平构图《森林里的小蘑菇》

小李老师

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">教学目标</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">学习运用水平构图的方式进行绘画;感受色彩的明度对比;学习折纸蘑菇的折法运用。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">教学重点</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 运用水平构图表现画面空间感,表达森林深处的宁静。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">学会蘑菇的折纸方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">教学难点</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 运用色彩的明度对比表现画面的纵深空间感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">课前导入</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">宝贝们,知道蘑菇是从什么地方长出来的吗?需要什么样的环境呢?</span></p> <p class="ql-block">  先来欣赏一下蘑菇的生长过程,认真观看仔细观察哦!</p> <p class="ql-block">  对的,蘑菇生长在有木头和腐叶的潮湿环境中,森林里的幻境很适合各种蘑菇的生长。</p> <p class="ql-block">有的蘑菇可以长的很大。有的能吃可以做菜,有的有毒不可以吃。</p> <p class="ql-block">有剧毒不可以吃的,但是很漂亮可以画画。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">专业知识</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 水平构图:画面上景物或颜色变化呈水平线出现的构图形式。是一种表示安定的构图形式.具有憩怡、安宁、平静的特点。</span></p> <p class="ql-block">观察对比</p><p class="ql-block">图片中水平构图的应用在哪里?</p><p class="ql-block">有什么特点和变化呢?</p> <p class="ql-block">有一些倾斜或波浪线也是可以的。</p> <p class="ql-block">(专注上课,没有时间录下孩子们绘画的过程)</p> <p class="ql-block">  这是幼儿园大班的孩子,认真专注的在折纸蘑菇。</p> <p class="ql-block">遆宝儿已经折完3个蘑菇了,正在画面中经营构图位置。</p> <p class="ql-block">遆宝儿课上有想法,有很认真绘画,特别是折纸方面更积极了,很积极的第一个完成作品,早早站好了等着让老师给拍照。</p> <p class="ql-block">欣欣虽然还是幼儿园的宝宝,但是跟上哥哥姐姐们的进度毫不逊色哦,整个作品可以独立完成,虽然折纸时小手力度不够,但宝贝方法是正确的。</p> <p class="ql-block">草莓很认真哦!典型的小女孩儿温柔的性格,还给画面贴了蝴蝶哟!但是需要多练习一下折纸思维,加油!</p> <p class="ql-block">豆丁的构图不错,空间感很好,折纸手工需要再认真一些哦!</p> <p class="ql-block">小羽一如既往的认真,这次虽然最后一个完成作品,但是是全班最工整认真的一幅画,课堂上还很乐于助人,主动帮助折纸遇到困难的同学!</p> <p class="ql-block">番外篇:</p><p class="ql-block">课堂总是在愉快的度过!每个孩子都有自己独特的闪光点!</p>

折纸

蘑菇

构图

认真

画面

空间感

明度对比

运用

可以

水平