<p class="ql-block">谢艳双老师针对学生对演唱的呼吸，声音，音色，力度，速度掌握不好的问题，本节课运用“一生两技能”（竖笛，打击乐）配合演奏的策略，提升学生音乐素养。并验证此策略对提高音乐课堂教学的实效性。</p> <p class="ql-block">谢老师领唱曲谱</p> <p class="ql-block">谢老师认真示范曲谱</p> <p class="ql-block">谢老师指挥学生竖笛，打击乐齐奏曲谱</p> <p class="ql-block">谢老师指导学生合奏</p> <p class="ql-block">学生演奏曲谱</p> <p class="ql-block">感情的升华，让主题更鲜明。</p> <p class="ql-block">课后主持人张秀艳老师对彼此活动进行总结，课题组成员进行量表统计及分析、评课，主持人对下个月工作进行布置。</p> <p class="ql-block">观察员于泳水校长的量表</p> <p class="ql-block">观察员邱洪伟校长的量表</p> <p class="ql-block">观察员李世君校长的量表</p> <p class="ql-block">观察员王丽娜老师的量表</p> <p class="ql-block">观察员张秀艳老师的量表</p> <p class="ql-block">课题组成员张起超老师的评课</p> <p class="ql-block">课题组成员张玉波老师的评课</p> <p class="ql-block">课题组成员王丽娜和王晓华老师的评课</p> <p class="ql-block">课题组成员贾库主席的评课</p> <p class="ql-block">课题组成员骆洪亮主任的评课</p> <p class="ql-block">课题组成员李世君校长的评课</p> <p class="ql-block">育目标之心，融素养之魂，“一生两技能”的培养对提升音乐课堂教学的实效性研究，以研促教，以教促学又迈出坚实的一步。我们一直在一起，我们一直在路上，我们一直在努力，我们一直在继续……加油！！！</p><p class="ql-block">编辑:张秀艳</p><p class="ql-block">审稿:邱洪伟</p>