<p class="ql-block ql-indent-1"><b>🌿主讲人：邹盼老师的精彩讲解</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">盼盼老师总是用亲切的语气，用耐心负责的态度，专业易懂的语言向学员们讲解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">🌺为什么要学会做课题研究</p><p class="ql-block">1.专业能力的重要组成部分</p><p class="ql-block">2.评奖评优及职称评定的重要参考</p> <p class="ql-block">🌺教育研究概述</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育研究是以教育问题为对象，运用科学的研究方法，遵循一定的研究程序，收集、整理和分析有关资料，以获得教育规律为目标的过程。想要完成课题研究，离不开确立研究课题；设计研究方案；实施研究方案；形成研究结果的阶段👀。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一个好的研究问题要有价值，有创新性，要清晰可行，也要适合研究者的个人特点，我们可以从<span style="font-size: 18px;">教学工作面临的突出问题中确立课题🤓。</span></p> <p class="ql-block">🌺课题名称</p><p class="ql-block ql-indent-1">一个好的课题名称，要符合完整、准确、规范、简洁的要求，课题的提出要依据政策背景、现实背景和国际背景。</p><p class="ql-block ql-indent-1">🌟1.完整。课题的表述最好包括范围、对象、问题、类型(方法)四个要素。</p><p class="ql-block ql-indent-1">🌟2.注意句式。题目不要用疑问句形式或者是结论形式，一般用陈述句。</p><p class="ql-block ql-indent-1">🌟3.表达规范。词语含义明确、句型规范完整，似是而非的词语不能用，口号式、结论式的语句不能用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">🌟4.表述尽可能简洁。在保证能准确地把研究的对象、内容概括出来的情况下，力求简洁明了，一般不要超过30个字。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>🌿线上线下相结合</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">线上线下相结合的方式，保证每一位学员都能参与其中，学习并有所收获。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>🌿认真倾听的学员们</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>🌿活动顺利结束</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">从前<span style="font-size: 18px;">“小课题”对于学员来说是一个陌生的名称，</span>经过盼盼老师的讲解，我们明白了什么是“小课题”，接下来学员们将以小组的形式进行科学领域的探究，路漫漫其修远兮，期待学员们的成长！🌞</p><p class="ql-block"><br></p>