<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 俄罗斯著名文学家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书籍一直伴随着我们成长，读书和藏书更彰显了国家、民族和个人的文明程度和修养水平。藏书票起源于欧洲，藏书票艺术也给藏书爱好增加了文化色彩。它们是一种小小的标志，以艺术的方式，标明藏书是属于谁的，也是书籍的美化装饰，属于小版画或微型版画，被人们誉为：“版画珍珠”、“纸上宝石”、“书中蝴蝶”、“微型艺术”。</p> <p class="ql-block">本节课是由泰安市实验学校万境水岸小学李欢老师给我们执教了《藏书票》。李老师的课堂氛围柔和自然，如涓涓细流、润物无声，小小藏书票为学生打开了美育的大门。</p> <p class="ql-block">李老师教学语言生动，设计精巧，通过对藏书票的认识欣赏-交流探讨-尝试设计-评价反馈的教学环节进行讲解，利用吹塑板进行制版、刻板、上色、拓印等步骤，制作出了一幅幅生动有趣的藏书票。并从视觉、听觉、触觉多方面激发学生的表现欲和创作欲望，培养学生的动手能力，趣味无限。</p> <p class="ql-block">《刺猬》是早的一张藏书票，制作于1450年左右。是德国勒戈尔制作，画面上是一只活灵活现的刺猬，飘动的缎带上，幽默的写着“慎防刺猬随时一吻”的字样。</p><p class="ql-block">同学们，你们知道它为什么要这样画吗？</p><p class="ql-block">它是为了警告那些借阅者，如果你们不好好保护爱护图书，小刺猬可就要用它的小刺去扎你了，多么有意思有又幽默的表达方式啊，这就是有关于世界上第一枚藏书票的小故事。</p> <p class="ql-block">学生认真观看藏书票的制作过程，感受其中的奥秘……</p><p class="ql-block">用滚刷在板上轻轻地、均匀地刷上一层颜料，再印在纸上，见证奇迹的时刻来了！</p> <p class="ql-block">同学们小心翼翼地画着每一笔、每一画，一个立体的画面终于塑造了出来。小小藏书票，打开同学们大大的新世界。</p> <p class="ql-block">课上同学们认真制作小版画，版画的制作过程当中添加了他们自己的想法和创意，使整个课堂气氛活跃，同学们把自己的画面印到了作品当中。</p> <p class="ql-block">创作的过程虽波澜不惊，最终的作品却让人心潮澎湃。这些用版画形式刻出的藏书票，呈现出了每个人内心的美好世界：一草一木，一物一景，或明志，或咏物，或记事，或抒情，或自励，或感恩……万般情感皆刻画于一枚小小的藏书票上，令人动容。</p> <p class="ql-block">李老师最后做了总结，今天我们学习了藏书票的设计和制作，大家都知道藏书票是连接书籍与读书人的纽带，只有在阅读过程中积累知识、激发灵感，才能了解藏书票方寸之间的丰富内涵希望大家今后不仅热爱读书、藏书、更爱藏书票，希望大家能创作出更多更丰富的藏书票，用知识和艺术让你的人生更丰富更精彩!</p> <p class="ql-block">这节课让同学们认识到藏书票与版画之间的关系，也让我们体验了一堂熠熠生辉的课堂，深刻体会了版画的制作与实践的意义，让艺术更贴近生活，更提高同学们的审美意趣！</p>