<p class="ql-block">为详细了解吉水中学英语教学情况，教务处于3月22日在竹山会议室召开部分英语学科教师座谈会。</p> <p class="ql-block">参加会议的有李清云校长、孙春生副校长、李昌盛主任、黄见禧主任、李冬根主任以及吉水中学英语学科卓越、骨干和部分优秀教师。</p><p class="ql-block">会议由孙春生副校长主持。</p> <p class="ql-block">会议开始，李昌盛主任分析了近三年吉水中学英语学科高考成绩。</p> <p class="ql-block">汤苏群老师认为生源的劣势和学生对于英语学科的轻视让教学情况举步维艰。</p> <p class="ql-block">廖玉香老师指出了当前学生英语学习的“三无”情况，无计划、无方法和无成就感。</p> <p class="ql-block">邓红秀老师强调应增加学生阅读量，抓紧层级较低的学生的英语学习。</p> <p class="ql-block">周小清主任提出了三个抓手，抓好拓展、抓好落实和抓好科研。</p> <p class="ql-block">叶豆豆老师针对优生提出了一系列做法。</p> <p class="ql-block">刘虹老师认为早晚读的时间应该要利用起来，做到有效利用朗读时间。</p> <p class="ql-block">江霞老师针对我校万里班学生提出了切实可行的具体措施。</p> <p class="ql-block">习智娟老师认为在当前三新改革的背景下，英语学科教学有了新的机遇也有挑战。</p> <p class="ql-block">胡爱爱老师提到了第二课堂活动的优势，希望能通过年级组进行书写素质达标活动。</p> <p class="ql-block">罗群群老师认为对于学生的英语学习应抓基础，让学生养成习惯。</p> <p class="ql-block">王卫东老师强调了教师的督促作用，提到了对学生的鉴赏水平的培养。</p> <p class="ql-block">孙春生副校长鼓励英语教师们应注重课堂的有效性和有趣性，提升科研能力，激发学生英语学习的兴趣，营造英语学习的语境。</p> <p class="ql-block">李清云校长做总结发言时谈到英语教学应分层次教学，将英语教学与日常生活相结合，对水平较低的学生做到不抛弃不放弃。</p> <p class="ql-block">一个半小时的会议后，大家都感觉受益匪浅并学习到了不少有效措施。不积跬步无以至千里，英语学习离不开积累；行百里者半九十，英语学习强调坚持；择善而从之，英语学习离不开教师的指导。</p><p class="ql-block">吉水中学倾听一线教师教学情况，希望能够帮助教师们走出教学困境，为教师们提供支持。</p>