<p class="ql-block"> 科学启迪智慧，实验带来乐趣。孩子天生就有好奇心，喜欢观察和探究整个世界，有趣的科学小实验既能锻炼孩子的思维能力和动手能力，又能通过奇妙的现象激发兴趣，引发思考。</p><p class="ql-block"> 让我们一起来看看，小小科学家们都是如何行动的吧！</p> <p class="ql-block">《跳跃的小球》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.初步了解水的压力和浮力，激发幼儿的探索欲。</p><p class="ql-block">2.通过猜想与与动手实验知道乒乓球在水中的沉浮现象。</p><p class="ql-block">3.激发幼儿对科学活动的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 首先准备乒乓球、矿泉水瓶、水、水盆。</p> <p class="ql-block"> 你能让这个乒乓球沉下去又浮上来吗？</p> <p class="ql-block"> 小朋友一起探索得知：</p><p class="ql-block">1.首先把乒乓球放在瓶子里。</p><p class="ql-block">2.然后加水，乒乓球受到水的压力就会沉在瓶底。</p><p class="ql-block">3.然后放入装有水的盆里面，只剩浮力，乒乓球就能浮起来了。</p> <p class="ql-block"> 科学实验活动本身具有复杂性、丰富性、新颖性、连贯性和趣味性。幼儿园开展的科学小实验活动，是幼儿感兴趣并且能集中注意力解决某一个问题的操作体验。在参加实验活动的过程中，幼儿不仅与老师互动，而且与小伙伴互动，还与实验材料互动。实验活动不仅能调动幼儿学科学的主动性和积极性，而且能培养幼儿的动手操作能力，还能发展幼儿的观察能力和分析能力，使幼儿的大脑得到开发，促进其思维能力的提高。</p>