<p class="ql-block"> 为进一步了解新入职教师的教学水平，提高新教师的教育教学能力，增强新入职教师的专业素养，促进新入职教师尽快成长。2023年3月16日上午，中心校靳校长和我校领导一起进班听课，对新入职青年教师课堂教学给予全方位指导。</p> <p class="ql-block"> 靳校长与张主任一起推门听林琳老师的课。</p> <p class="ql-block"> 靳校长和我校徐校长及张主任一起推门听夏林蔚老师的课。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 靳校长以及我校领导一起推门听康轶男老师的课。</p> <p class="ql-block"> 在整个上课期间，靳校长认真记录夏林蔚老师，康轶男老师，林琳老师的上课内容，主要围绕课程性质、课程内容、课程考核方式、教材分析、学情分析以及教学方法和手段等内容，认真查看了该门课程的上课教学资料，并认真填写听课记录表。</p> <p class="ql-block"> 靳校长欣赏我校大课间活动，孩子们个个精神抖擞，神采飞扬，随着轻快的节奏，舞动青春。</p> <p class="ql-block"> 在听完课后，靳校长与各个老师进行了交流。针对林琳老师，夏林蔚老师，康轶男老师的上课情况进行了点评：</p><p class="ql-block">优点: </p><p class="ql-block">1.课件内容丰富多彩，制作用心，符合学生的学习需求。</p><p class="ql-block"> 2.教学仪表庄重，精神饱满，态度端正认真，认真组织教学；</p><p class="ql-block">3.讲课重难点突出，深入浅出，条理清晰；</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">4.与学生的互动较多，吸引学生的注意力。</span></p><p class="ql-block">但是也有需要改进的地方:</p><p class="ql-block">1.板书字体需要改进，加紧练习教师个人的粉笔字，硬笔字，毛笔字；</p><p class="ql-block">2.语文教学，朗读时注意情感的起伏与波动，符合作者的描写；</p><p class="ql-block">3.教师要做到"五备" (1）备课程标准 (2)备教材 (3)备学生 (4)备资料 (5)备教案，严格要求自己，每一次的教学都要遵守这五步。</p>