<p class="ql-block"> 要上课了，同学们提前做好准备，期待老师的精彩课程。</p><p class="ql-block"> 本节课主要学习内容是三年级外研版英语下册Unit 2Unit1 They’re monkeys. </p><p class="ql-block"> 学习重点是：1.对动物单词monkey tiger lion elephant 的掌握。2.能够听懂What are they？并能运用<span style="font-size: 18px;">They’re…的句型回答。</span></p> <p class="ql-block"> 形象生动的图片本来就很容易吸引孩子们的眼球，同时又能很好地导入到今天同学们要学习的主题，很直接！精彩的讲解深深地吸引着学生，同学们全神贯注地听着！</p> <p class="ql-block"> 配图教授、直观、易懂、鲜艳的色彩也深深地吸引着学生眼球，使同学们更容易去理解和掌握老师所传授的知识！</p> <p class="ql-block"> 通过一番精彩的讲解和丰富多彩课件的演绎，轮到同学们操练时，感觉倍儿好！</p> <p class="ql-block"> 同学们积极配合，努力练习，对老师当场所授知识活学活用，使整个课堂活跃又完整！</p> <p class="ql-block"> 整节课课堂气氛轻松融洽，学生在愉快的氛围中学习。从课堂效果来看，达到了预设的要求。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，陈老师采用多媒体教学，让学生在情境中习得新知识，各个教学环节过渡自然，相互紧扣。在活动中训练了孩子们的听、说、读、写能力。</p> <p class="ql-block"> 课后全体教师集中会议室进行评课。英语组各位成员各抒己见，畅所欲言，为这节课提出宝贵的意见。</p> <p class="ql-block"> 陈老师本节课整个课程结构完整，准备充分。课堂中师生互动很好，学生课堂气氛比较活跃。板书很整洁，使学生一目了然更容易接收！上课道具准备得很齐全。同学们在展示的时候对老师所传授的内容做到现学现用！体现了老师传授的内容学生掌握了！这也表明了老师的教学目的达到了！这是很可贵的。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动为我们科组成员创造了一个相互交流、研讨的平台，我们将不断学习、共同探讨，不断提高我们的教学水平，从而提高教学质量，以实现真正的高效英语课堂。</p>