清廉文化进校园，滋养心灵润师生——方城县第一小学清廉学校创建系列活动

方城一小郭建鹏

清廉文化进校园，滋养心灵润师生。学校的发展离不开敬业、廉洁的教师队伍。方城县第一小学积极培育和践行“以清为美、以廉为荣”的价值观，打造一小清廉校园，以“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大廉洁工程建设为主线，牢牢把握“以生为本、育人为先”的工作理念，通过开展多种形式的活动，促进廉洁教育不断深入校园的每个角落，深入每位师生心中，形成风清气正的校园氛围。一、清明政风廉洁溢校园 学校切实强化党总支的引领作用，把清廉教育融入教育教学管理全过程，坚持以党建带队伍，发挥党员先锋模范作用。充分利用主题党日、组织生活会、党支部书记述职评议、上党课、教代会等活动，常态化开展廉政教育，筑牢廉洁防线。每年组织教师到廉政教育馆、红色教育基地，接受廉政警示教育，提高思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力。定期召开“三重一大”会议，完善教师评优评先考核办法、公用经费使用细则等制度，全面实行党务、校务、财务公开，确保廉洁制度落到实处。二、清净校风廉洁养师德 学校坚持依法治校，坚持教育公平，依托“新时代文明实践站”、“师德师风教育“活动，开展向“师德楷模”学习，评选“身边的榜样、前行的力量”“感动校园人物”等活动，促进全体教师依法执教、廉洁从教。加强教师思政建设，把习近平新时代中国特色社会主义思想融入教师教育、融入学科专业、融入教学实践，把教师队伍锻造成坚定执行党的教育方针的强大力量。严格教师从业标准，自觉维护教师清廉形象，引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。学校与每位教师签订《廉洁从教责任书》，引导广大教师坚决不越“底线”、不踩“红线”、不碰“高压线”，把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准。学校通过微信公众号、宣传橱窗、黑板报等载体开辟校园清廉阵地，在校园走廊悬挂古今廉洁模范画像、廉洁名言警句等，使清廉文化融入到校园环境中，成为一道潜移默化的教育风景线，营造浓厚的廉洁文化教育氛围。近年来，学校先后有90多位教师被评各级师德标兵、教育教学名师、骨干教师等。三、清正教风廉洁沁生学校紧扣各年龄层次学生的特点和认知水平，将廉洁教育与学校课程建设相结合，注重挖掘现有的课程资源，利用课堂主阵地渗透清廉文化教育。班子成员认真带头上好廉洁思政课；各班主任召开主题班会、出专题黑板报、收集廉政格言、名言，使孩子们沐浴廉洁之风。在学生中开展“崇清尚廉”主题教育活动，培养学生崇尚廉洁人物、遵从廉洁行为的情感。以学生喜闻乐见的形式，开展好“五个一”活动：即讲好一个廉洁小故事，结合家风家训，使清廉教育“进家庭”；读好一本书，推荐一批廉政书籍供教师和学生阅读，组织学生利用各种形式深刻领会；开好一堂“崇清尚廉”“诚信守法”等为主题的班会课；开展一次廉洁文化主题格言警句征集、征文、书画、手抄报展评或演讲比赛等；各班办出一期以“崇清尚廉”为主题的黑板报。学校不定期开展教师教育教学作风督查、教学常规检查、推门听课等活动。在校园醒目处设置举报投诉箱，公布举报电话，督促学校相关科室及时处理家长学生的诉求。落实“双减”政策，开展丰富多彩的社团课程，服务学生及家长。同时，学校盯紧关键节点，聚焦违规征订教辅资料、有偿补课等违纪行为，强化督查，营造风清气正的教学风气。 四、清新学风廉洁润校园学校重视开展廉洁主题教育实践活动，把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入课堂教学中。语文课上的公仆形象、道法课上的廉洁故事、数学课上的节约计算、美术课上的清廉漫画创作，音乐课上的廉洁之声……学生们在掌握学科知识的同时，廉洁文化也在潜移默化地浸润校园、滋养心灵。学校政教处组织各年级定期开展廉洁教育为主题的班会活动，举办“浸润经典，涵养正气”诵读活动，开展绘制廉洁文化手抄报活动，使学生接受廉洁文化的熏陶，感受廉洁精神的丰富内涵。截至目前，学校组织清廉主题文化活动10余次，近三千名学生接受了廉洁文化教育。在方城一小的校园中，一幅幅清廉“画卷”正在校园内徐徐展开：一条条廉政宣传标语映入眼帘；一件件廉政书画作品共颂清廉；一堂堂廉政教育思政课“廉音”入耳；一幕幕警示教育片震撼人心……方城一小将继续把廉洁建设融入学校教育教学全过程，让清廉之风沐浴校园、廉洁之气润泽师生。