<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及《海南省中小学作业设计质量提升专项行动方案》《琼海市中小学作业设计质量提升专项行动方案》等文件精神，进一步提高教师作业设计能力，促进琼海市义务教育数学学科教学质量的提高，琼海市教育局开展“双减”背景下作业设计案例评比活动。杨全芳数学名师工作室全体成员积极参与本次活动，共有13件作品获奖，其中一等奖6个，二等奖7个。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1、杨全芳 琼海中学《八年级 课时书面作业 13.3.1 等腰三角形》 一等奖</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2、王连健 万泉中学《八年级 课时书面作业 同底数幂的乘法》一等奖 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3、张梅 嘉积中学《八年级 课时作业 14.2.1平方差公式》一等奖</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4、盛健 大路中学《九年级 单元书面作业 第21章一元二次方程复习作业》 一等奖</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">5、王钟敏 琼海中学《九年级 课时书面作业 25.2 用列举法求概率》一等奖</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">6、何雪娇 海桂中学《八年级 课时作业 14.2.1 平方差公式》一等奖</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1、李文卉 海桂中学 《八年级 跨学科综合作业函数项目实践作业“体育运动与心率”一次函数项目实践作业》二等奖</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2、何小惠 琼海中学 《七年级 课时书面作业 9.3 一元一次不等式组(一) 》二等奖 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3、陈果园 海桂中学《八年级课时书面作业法)14.3 因式分解(十字相乘法》二等奖</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4、盛健 大路中学《九年级实践体验性作业数学活动-探索图形旋转的性质》二等奖</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">5、黄敬峰 大路中学《九年级 课时书面作业 第二十一章 一元二次方程(第一课时)》二等奖</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">6、卢燕 嘉积三中学《八年级 课时书面作业 14.3 因式分解(复习课)》二等奖</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">7、陈媚 嘉积三中《七年级 课时书面作业 2.2 整式的加减-合并同类项(1) 》二等奖</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 以赛促教，我们看到了不同的作业背后多样的设计理念和相同的教学期许。从题量的权衡到题型的进阶，从形式的改善到评价的改进，设计思路清晰而生动，作业样态美好而鲜明。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “教者若有心，学者必得益”，老师精心设计，优化作业，才能让学生有更多可能性地感知数学学科的美好，更多一点时间去思考、去体验学习的美好。杨全芳数学名师工作室将继续探寻“双减”背景下作业设计的方法，充分发挥学科作业育人功能，助推“双减”走深走实，合力赋能学生的全面发展。</b></p>