隔屏不隔学疫路齐成长——西半屯完小教师参加“第十四届小学数学优质课观摩研讨活动”

李月

病毒阻止了人们出门的脚步，却阻止不了全体教师学习的热情。2022年12月23日，伴着冬日的暖阳，西半屯完小数学教师全体成员再次齐聚云端，迎来了“中南、华北、西南十省区市第十四届小学数学优质课观摩研讨活动”第四天的培训学习。 一、课例展示 　　第一节课是由湖北省孝感市体育路学校方杨老师执教的人教版小学数学六年级《解决“方中有圆，圆中有方”问题》。 　　杨老师教学设计精妙，按照“欣赏图片——自主探究——小组合作——列出算式——探寻规律——熟记规律——适度拓展——数学文化”的流程进行教学，在探索规律的活动中引导学生经历口诀形成的过程，初步培养推理意识。孩子们在玩中学，学中玩，课堂参与度高，践行了教育真谛。 管菊蕾老师进行评课 　　第二节课是由柳州市潭中路第二小学陈浜老师执教的小学数学六年级上册《认识百分数》。 　　陈老师注重联系实际，巧妙设计活动，在不断的解决问题中学习新知、发展能力。情景设计环节环环相扣，层层递进，形成问题串，把百分数本体知识的学习蕴含在问题串中，将生活与数学有机融合。陈老师精彩的预设与生成，恰到好处的点拨与启发，不仅引发学生们无限思考，也启迪着听课老师们的思索。 黎益老师进行评课 二、专家讲座 　　最后曾令鹏老师结合两位老师的课堂实例，谈了对两节课的看法，从不同的角度作了评课，并提出了改进的建议。曾老师指出两节课都体现了2022年版数学课程标准新理念、新要求，都将核心素养的主要表现体现在教学目标中。曾老师指出一切教学活动都是围绕教学目标来进行和展开的，教学目标是教学的基本前提。教学目标要全面、明确、具体，符合学生的实际，能凸显“四能”的培养；教学内容要丰富、真实、难易适度，要会创造性地运用教材，科学合理地组织各种教学资源；在教学过程中，要给学生充分的参与活动的时间，做到以学情“定教”，以学情“施教”。 三、闭幕式四、学习感悟 　　执教老师的精彩呈现，课后专家的独到点评，让老师们对整堂课有了更加立体的认知。窗外寒风袭面，室内暖意浓浓，西半屯完小积极学习的数学老师们，用听课的热情，驱散了寒冷，更让今天的观摩研讨活动倍感活力与温暖。大家认真聆听，细心观察课堂的每一个细节,用心记录课堂中的“教”与“学”，生怕错过每一个精彩的瞬间。 　　星光不问赶路人，时光不负有心人，我们将以此次教学优质课线上观摩活动为契机，博采众长，不断进行课堂实践研究，提升专业素养和教学能力，在“双减”背景下呈现高效课堂。我们全体成员将携手共思共研，努力成为让思维“飞”起来的教师！