<p class="ql-block"> 为丰富幼儿园教玩具资源，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的重要作用，提高教师制作教玩具的能力，同时为幼儿提供更多有趣的活动材料，促进幼儿在活动中得到更好的发展，我园开展了教师自制教玩具比赛。</p> <p class="ql-block"> 老师们遵循着“教育、安全、创新、艺术、趣味”的原则，发挥自己的奇思妙想，变废为宝，充分利用废旧、安全的环保材料，制作了适合幼儿各年龄段发展特点的玩教具。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小一班</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教玩具总名称.:玩具总动员</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.教玩具名称:数字转盘</span></p><p class="ql-block">制作材料:大头针，纸箱，彩纸，热熔胶枪和胶棒。</p><p class="ql-block">具体玩法:找到和点对应的数字，或找到和数字对应的点，同时放在长方形框内。</p><p class="ql-block">游戏目标:</p><p class="ql-block">①认识数字0-10并正确点数;</p><p class="ql-block">②提升幼儿专注力和手指灵活性。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.教玩具名称:河马爱刷牙</span></p><p class="ql-block">制作材料:废纸板，牙刷，开心果，果壳，无纺布，热熔胶枪和胶棒等。</p><p class="ql-block">具体玩法:用牙刷刷走河马牙齿上的污物。</p><p class="ql-block">游戏目标:</p><p class="ql-block">锻炼宝宝的精细动作，提高宝宝的手眼协调性，培养宝宝爱刷牙的好习惯。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.教玩具名称:小鱼摇摆</span></p><p class="ql-block">制作材料:废纸板，彩纸，水彩笔热熔胶枪和胶棒等。</p><p class="ql-block">具体玩法:根据颜色和方向摆放小鱼。</p><p class="ql-block">游戏目标:分辨方向和颜色顺序。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">4.教玩具名称:编编乐</span></p><p class="ql-block">制作材料:彩纸水彩笔，彩色毛线热熔胶枪和胶棒等。</p><p class="ql-block">具体玩法:小朋友根据老师做的模板，把毛线分成均匀的三股，相互交叉着，编织出漂亮的辫子。</p><p class="ql-block">游戏目标:</p><p class="ql-block">①体验编制活动的乐趣;</p><p class="ql-block">②培养幼儿手眼协调能力;</p><p class="ql-block">③提升幼儿最基本的生活技能。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">5.教玩具名称:大象套圈</span></p><p class="ql-block">制作材料:废纸板，水彩笔热熔胶枪和胶棒等。</p><p class="ql-block">具体玩法:宝宝站在一定的距离内，对准大象鼻子进行投圈。</p><p class="ql-block">游戏目标:锻炼幼儿的手部力量，训练动作的协调能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小二班</p> <p class="ql-block">教玩具名称:《十二生肖》</p><p class="ql-block">《十二生肖》🐭🐮🐯🐰🐲🐍🐴🐑🐵🐔🐶🐷是益智区的玩教具。</p><p class="ql-block">制作材料:采用了废旧的纸箱、纸杯、彩色卡纸、各种图形组成的。</p><p class="ql-block">具体玩法:让小朋友们认识十二生肖分别是由哪些小动物组成的以及十二生肖的排序，十二生肖是纸杯制作的色彩鲜艳，小朋友也比较感兴趣的，顶部还加入了图形分类，每个纸杯上面都有不同的形状，小朋友们自己去区分那些颜色、形状，然后把相同颜色的形状图形放进纸杯里，最快完成的小朋友把自己的小动物推到跑道里推到重点🏁，就是第一名啦~✌✌✌</p><p class="ql-block">游戏目标:</p><p class="ql-block">1、巩固颜色、图形，在游戏中简单的分类。</p><p class="ql-block">2、让幼儿了解十二生肖动物名称及顺序。</p><p class="ql-block">3、体验游戏的快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大二班</p> <p class="ql-block">教玩具名称:益智魔方</p><p class="ql-block">制作材料：纸板、彩纸、彩笔、矿泉水瓶、大头针</p><p class="ql-block">具体玩法：</p><p class="ql-block">1、找出相反的图形并说出相对应的字。了解相反的含义。</p><p class="ql-block">2、认识钟表上整点分针和时针的方向，会操作并记录。</p><p class="ql-block">3、“数字对对碰”小朋友按照花型图案上的数字和点一一对应，能正确的找出相对应的圆点。</p><p class="ql-block">4、“说量词”幼儿按照给出的图形说出运用的量词。</p><p class="ql-block">游戏目标：</p><p class="ql-block"> 激励幼儿自主学习，从而增强实践和学习能力，促进创造力、注意力和认知能力的培养，开拓幼儿的思维能力，提升教学效果，在当中学中玩，玩中学。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中二班</p> <p class="ql-block">教玩具名称：海底迷宫</p><p class="ql-block">制作材料：旧纸箱、卡纸、毛线、泡泡泥、彩笔。</p><p class="ql-block">具体玩法：每四个人为一组，每个人拿一条绳子，双面龟作为起点，沿着黑色路径走到“小美美”跟前，为胜利。（注：不要让小球掉进泡泡洞里）</p><p class="ql-block">游戏目标：锻炼幼儿的手眼协调能力和合作能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中一班</p> <p class="ql-block">教玩具名称：打地鼠</p><p class="ql-block">制作材料：纸箱、彩纸、卡纸、一次性杯子、锤子</p><p class="ql-block">具体玩法：站于打地鼠机中间，一手持锤 子，一手持地鼠，当地鼠探出头来时，用锤子快速击打地鼠，击打到地鼠则为胜利✌。</p><p class="ql-block">游戏目标:进一步锻炼幼儿的手腕操作能力、手眼协调能力和反应能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大一班</p> <p class="ql-block">教玩具名称:小松鼠吃松果</p><p class="ql-block">制作材料:纸箱、彩绳、一次性筷子、油画棒、胶枪、乒乓球。</p><p class="ql-block">具体玩法:帮小松鼠把坚果运到树上的房子里，如果坚果掉到树洞里就失败了。</p><p class="ql-block">游戏目标:培养幼儿的手眼协调能力和加强手部的控制力，提升幼儿专注力，且趣味性十足。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 比赛中，老师对自己制作的教玩具名称、制作材料、教育价值以及玩法等做了详细介绍和现场演示，使大家更加清晰的了解到这些自制教玩具不仅适宜幼儿各项技能的发展，更加突出了一物多玩的功能，融安全性、科学性、教育性、趣味性于一体。</p> <p class="ql-block"> 评委老师们根据评分细则，分别从教玩具的可操作性、教育性、耐用性、废旧利用与创意等方面对各班自制教玩具进行了评分，分别评选出了一等奖、二等奖和三等奖。</p> <p class="ql-block"> 执行园长罗亚妮肯定了老师们在制作玩教具的过程中，充分考虑了幼儿的年龄特点及兴趣点，制作出的玩教具具有实用性与趣味性。同时希望老师们将自制教玩具投放进班级区域里，使其能够应用到幼儿的日常活动中，丰富我园的教玩具资源。</p> <p class="ql-block"> 席勒说：“儿童游戏中常寓有深刻的思想“，然而游戏的开展离不开玩教具。最后让我们一起在“真”体验中感受自制玩教具的创意无限，在“真”分享中体会巧手妙思后的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 本次自制玩教具评比活动不仅给教师们提供了展示自我、交流学习的平台，同时也激发了教师们的创作热情。在充分挖掘自制玩教具的教育价值、扩充幼儿自主学习资源的同时，也提高了幼儿教师钻研业务技能的积极性，激发了教师们的创新意识，促进了教师专业化成长，为今后开展自制教玩教具活动开拓了新思路，明确了新方向。</p> <p class="ql-block">地址:合阳县西新街雅静园小区</p><p class="ql-block">电话:王园长13991665002</p><p class="ql-block"> 罗园长15191931017</p>