<p class="ql-block ql-indent-1">深秋已远，初冬已至，疫情反复。它阻挡了同学们出门的脚步，却阻挡不了我们学习的步伐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了巩固孩子们近期学习的植树问题，拓展学生的思维，丰富孩子们的学习生活，让孩子们“宅在家里”也能高效复习，我们五一五二班开展了第七单元数学思维导图展示活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">数学思维导图是用于学习思考的思维“地图"，它是一种非常有效的记忆模式，它就像一条线连接着各个知识点，贯穿于人的记忆之中。学生通过思维导图的绘制，能够加强对知识的总结，发现知识点之间的逻辑关系，有利于提高自身思维能力、知识综合以及变通能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">思维导图，展现思维之花🌸。孩子们用“思维导图”把枯燥的整理复习变得富有趣味，让整理复习变得不一样，在有趣的复习活动中，感受学习的快乐。快来看看孩子们的作品吧~</p> <p class="ql-block ql-indent-1">思维导图，为孩子们提供了展示的舞台，分享着收获的喜悦。病毒改变了我们的学习方式，但是我们的学习生活依旧充实！ </p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。一张张图片，再现了孩子们在设计时的用心与巧思， 展示了孩子们的用心付出及对知识的深入理解，期待孩子们做思想的巨人，让思维碰撞出更加绚丽的火花！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">最后，</span>愿：山河无恙，岁月无忧！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>