<p class="ql-block"><b>一、导入</b></p><p class="ql-block">师：小朋友们，大家好啊！</p><p class="ql-block">师：老师发现大家的心情看起来都很不错呢，那老师有个问题想问一下你们，你们喜欢来幼儿园吗？啊，小朋友们声音这么洪亮，看来都很喜欢幼儿园呢。</p><p class="ql-block">师：没错，我们兔子宝宝啊也也特别向往幼儿园的生活呢，所以今天它就要去幼儿园啦，它还是第一次去幼儿园，第一次体会幼儿园生活呢，不知道会发生什么呢？小朋友们想不想知道？</p><p class="ql-block">师：嗯，老师这里有两张兔子宝宝在幼儿园的图片呢，我们一起来看看都发生了什么吧。</p><p class="ql-block"><b>二、探究</b></p><p class="ql-block">师：第一天兔子宝宝说啊：第一天上幼儿园，我是毛毛虫，等着妈妈来。</p><p class="ql-block">师：那现在老师已经把第一张图片宝宝请出来啦，小朋友们睁大小眼睛先仔细观察观察。老师现在有好几个小疑惑，想要小朋友们帮助解答。</p><p class="ql-block">师：首先啊老师想要请一位小勇士举手来告诉老师，小兔子第一天上幼儿园，它是什么样子的呢？哪位小朋友愿意来告诉老师？</p><p class="ql-block">师：嗯，苏苏小朋友，你的小手呀举的最高了，那你来说吧。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">－－哦，苏苏小朋友说第一天的时候，兔子宝宝觉得自己变成了一条毛毛虫。</span>嗯，老是觉得你回答的真棒，小勇士请坐吧。</p><p class="ql-block">师：那老师有点好奇，为什么兔子宝宝觉得自己像是一条毛毛虫呢？小朋友们睁大小眼睛仔细观察一下我们的图片宝宝，看看哪位小朋友能在其中找到答案呢。</p><p class="ql-block">师：嗯，青青小朋友，你的小手举得可真快，那你来告诉大家吧。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">－－嗯，青青小朋友说因为兔子宝宝第一次到幼儿园觉得很害怕，所以一个人窝在椅子上，看起来就像一条胆小的毛毛虫一样。</span>嗯，青青小朋友真是个细心的小朋友呢，请坐吧。</p><p class="ql-block">师：老师听见许多小朋友在谈论毛毛虫，那么你们知道毛毛虫是什么样子的吗？它是怎么走路的呀？有没有小演员上来表演一下？嗯，一一小朋友，你来吧。</p><p class="ql-block">师：嗯，从小朋友的欢呼声啊，老师能发现大家都觉得一一小朋友表现的生动形象呢，那其他小朋友也自己试试。</p><p class="ql-block">师：哇，老师看到我们班上突然来了好多毛毛虫小朋友啊，不过现在的你们呀和兔子宝宝还是有点不一样呢。你们看图片上的兔子宝宝它一个人孤零零的蜷缩在椅子上，把自己变成小小的一团，小朋友们，你们猜一猜它这时候是开心呢，还是不开心呀？</p><p class="ql-block">师：嗯，小朋友们会啊问题的声音可真整齐呀，没错，兔子宝宝啊觉得不太开心，因为它都没有朋友。</p><p class="ql-block">师：那么，现在老师要请出第二幅图片宝宝了呦，小朋友们仔细观察一下，今天鹅图片里兔子宝宝又变成了什么呀？杨杨小朋友，老师发现你听的可认真了，那你来告诉大家吧。</p><p class="ql-block">师：<span style="color:rgb(237, 35, 8);">－－嗯，杨杨小朋友说今天的兔子宝宝变成了一只好看的花蝴蝶。</span></p><p class="ql-block">师：那这时候的兔子宝宝又是什么心情呀，大家一起来说。嗯，这时候的兔子宝宝特别的开心，因为它飞来飞去的交了好多好多好朋友。</p><p class="ql-block">师：嗯，我们班的小朋友们都很有演员天赋呢，刚刚有个小朋友模仿的蝴蝶飞行可漂亮了，那大家一起来学一学，飞起来，去找到自己的好朋友，看哪位哪位小朋友能飞的最漂亮。</p><p class="ql-block">师：好啦，小朋友们，坐坐好，小朋友们。</p><p class="ql-block">师：我们现在来玩个游戏吧，老师现在手里有把魔法大剪刀，卡擦卡擦就把班上的小朋友分成了两个组，这边这个租的小朋友是毛毛虫组，另一边的小朋友是花蝴蝶组，我们一起来跟着兔子宝宝完整的读一读这首好听的儿歌吧。</p><p class="ql-block">师：第一天上幼儿园，我是毛毛虫，等着妈妈来。</p><p class="ql-block">师：第二天上幼儿呀园，我是花蝴蝶，飞来又飞去，去找朋友玩。</p><p class="ql-block">师：嗯，兔子宝宝说你们读的声音呀特别的悦耳动听，那大家一起再念一遍给兔子宝宝听吧。</p><p class="ql-block"><b>三、结束</b></p><p class="ql-block">师：哇，小朋友们今天的表现都特别的棒，所以兔子宝宝决定送给大家一朵大红花：左边一朵大红花，右边一朵大红花，小朋友们顶呱呱！</p><p class="ql-block">师：那今天我们的活动就要结束啦，小朋友们回家的时候可以当次小老师，把今天学习的儿歌也教一教爸爸妈妈，或者也可以问一问爸爸妈妈，我们在幼儿园的时候他们又是什么心情呢？在我们上幼儿园的时候他们又在做什么呀？下次小朋友们可以相互讲一讲，看哪位小朋友讲的最清楚流畅。</p><p class="ql-block">师：那再见，小朋友们！</p>