教孩子学英语

李老师

一是心疼钱,二是他们说提前教育不利于孩子的学习成长,所以对孩子英语系统教学几乎是没有。<br><br>三年级了,英语课开起来了,和同龄孩子们一比较,差距就出来了。一个单词,一个句子,反复地教,孩子还是学不会。火冒三丈,还得不断克制住自己的小情绪,默念着——这是亲生,这是亲生……不能把孩子吓着了;不能让孩子丧失了学习的兴趣、乐趣;应该给孩子足够的自信。I believe I can fly,你相信你能飞,你才能飞起来啊。再一细想,孩子还是三年级,刚刚学完了汉语拼音,又学英语字母、单词,确实很容易搞混淆。只能耐着性子,见缝插针地教学,骑车上学的路上、候电梯时、吃饭洗手前…反复带读“h-a-v-e,have,I have a ruler;I have a pencil ………”水滴石穿,绳锯木断嘛,总能学会的。<br><br>学习的时候,二宝总要过来搅局捣蛋,只能关着门来教了。里面是眼泪汪汪的大宝还背不出来,隔着门缝传出来的是二宝的声音:I have a ruler;I have a pencil …这个倒也是意外之喜了。二宝应该在语言期,是学习语言的好机会。趁热打铁,也顺便教了二宝学了几句。坐电梯的时候,二宝突然冒出来一句:I have a 奥特曼。心头一愣,趁热打铁,又教道:I have two 奥特曼,I have three 奥特曼…二宝也兴奋、开心地跟着读了起来。这也许就是教育应该有的样子吧。<br><br>孟子说,君子有三乐,而王天下者不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。教自己的孩子,以自己的方式,也是人间另一乐吧?教育不是填鸭子,教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育是播种希望和未来。<br><br>