秋潮推涌导师制行稳致远,立德树人新课标落地生根——记漯河市实验中学2022年导师制活动语文组集体评课

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<p class="ql-block">  碧云红叶,轻云陇飞。随着新课程改革的不断深入,广大教师在观念更新、专业知识储备和教学实际操作等方面面临着更为严峻的挑战,一线教师更应该具备崇高的师德、精深的知识、过硬的能力和不断自我更新发展的意识,更应该有能力对自己的教学行为加以反思、研究、改进。而这一切的实现,都迫切需要专家老师的引领与指导。</p><p class="ql-block"> 恰逢其时,漯河市实验中学首届导师制随堂听课活动在本周如火如荼地展开,语文组率先拉开了活动的大幕,四位谦虚好学的年轻教师张林、王书琪、刘丹萍、朱柳园潜心备课,修改课件,虚心请教导师,为我们展现了四节精彩纷呈的课堂。</p> <p class="ql-block">  课程展示结束之后,语文教研组全体教师于9月30日在四楼报告厅开展“2022年导师制活动——漯河市实验中学语文组集体评课”活动。赵瑞丽老师主持本次会议,实验中学党委副书记王蕾、副校长任和平、语文教研室主任韩玉和语文教研组全体教师参会。</p><p class="ql-block"> 赵瑞丽老师介绍本次会议主题后,四位授课教师张林、王书琪、刘丹萍、朱柳园分别上台讲述了她们公开课的备课思路与心得体会。接着,导师们依次进行了点评总结。</p><p class="ql-block"> 贾丽莉老师指出在选课方面我们要有挑战难题的精神,这种精神是难能可贵的。我们教师要有扎实的基本功和端正的教态,不断提高自身的语文素养,以最好的姿态来尽情展现课堂风采。同时我们在教学中要有柔和度,要有亲和力,将讲课与育人融为一体。</p> <p class="ql-block">  史燕玲老师用“后生可畏、未来可期”八个字评价了本次语文组导师制活动。她提出语文课程应“传承文化、回归经典”,在设计课程拓展环节时要将文本与学生的自身特点联系起来。提出语文教学应深挖教材,回归文本;锤炼语言;永远追求课堂生成,培养学生的思维。</p> <p class="ql-block">  赵瑞丽老师强调了“实践生理论,由理论指导实践”的真知。青年教师要心有追求,自觉成长。埋头躬耕,才能仰望星空!经过对青年教师公开课的讲评,赵瑞丽老师总结出“一线贯穿思路明,家国情怀显真彰,首尾呼应见匠心”的深刻感悟!青年教师课堂不仅要教授语文基础知识,更要努力追求创新突破,有自己清晰的思路和独特的教学风格。对于语文课文中显现的优秀的中华民族传统美德,我们应着力教学,一脉相承。教师应该把自己定位成虔诚的教徒,对学生传经布道,使学生拥有明亮的人生。</p><p class="ql-block"> 王蕾书记指出“读万卷书不如行万里路”,青年教师们要在各位导师的引领下不断打磨,丰富自己的阅历。同时教师们要以高质量的教研带动高质量的教学,把握前沿,紧抓主题。青年教师要做到五育融合,同时线上线下双线融合教学,形成自己的教学风格。</p><p class="ql-block"> 会议最后,任和平校长对2022年导师制活动作出总结,再次强调青年教师要加强学习,在课前、课中、课后下足功夫。语文教学不能只关注学生成绩和名次,还要特别注重育人的重要性,关注学生的长期发展。十年树木,百年树人,相信在各位老师的齐心协力下,漯河市实验中学一定会人才辈出,永创辉煌!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  潜心钻研,孜孜以求。“首届青年教师导师制,绝不是一个简单的形式,这是我们的张校长在构建一个战无不胜的团队,在形成一种实验精神传承的文化,它将和我们学校的青蓝工程一起,把我们学校年轻教师锻造成一个又一个成手和精英。”赵瑞丽老师提到史艳玲老师在去年“首届青年教师导师聘任仪式”上的精彩发言,表示语文组全体教师必将以严谨扎实的教风,坚守育人初心,争做“四有”好老师。</p>

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