【“童语同音” 学前儿童普通话教育】——赣州市南康区南水六加一幼儿园分园推广普通话倡议书

一直很安静

《幼儿园教育指导纲要》和《3--6岁儿童学习与发展指南》就语言教育提出了明确的要求：“提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉，听懂并学说普通话；培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。”为创设一个正确的语言文字环境，引导幼儿规范化语言表达，我园积极进行普通话推广宣传活动，让幼儿及教师，共同行动起来，努力创造良好、规范的语言环境，营造使用普通话的良好氛围。 普通话的由来 民族共同语是民族内部共同用来交际的语言，是识别一个独立民族的重要标志。汉民族共同语最晚在上古的夏商周时期就产生了。当时的民族共同语叫“雅言”，主要流行于黄河流域，我国第一部诗歌总集《诗经》的语言就是雅言。汉代的民族共同语叫“通语”。唐宋时期，人们写文章、作诗词非常注意使用“正音”(国家颁布的读音)。明清时期的汉民族共同语叫“官话”。民国时期汉民族共同语叫“国语”。新中国成立后的汉民族共同语叫“普通话”。 说普通话的意义 幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期。孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，如若幼儿学语言的最佳年龄期受到了方言的影响，形成方言语音、语感的原型定式，很难矫正，影响了幼儿的语言学习和情感交流。（二）学说普通话有利于识字和阅读，为孩子入小学后掌握书面语言、理解字义打下基础。普通话学习中形成良好的语感，也有利于今后的外语学习。（三）防止语音上出现根本性的错误，避免口语交流中产生误会。 提倡教师 语言文字是文化传承的载体，是国家繁荣发展的根基。全国推广普通话宣传周举办22年来，已成为推广国家通用语言文字、提升公众文化素质、传承中华优秀文化的重要平台，对促进经济社会发展、推动中华文化传承发展、增进民族团结、增强国家文化软实力起到了积极作用。 提倡幼儿 1.学说普通话，爱说普通话，愿意大胆、自信地用普通话表达自己的想法。2.主动学说“请”“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。3.积极主动地参加老师组织的语言学习活动，如儿歌、小故事等。4.喜欢和老师、小伙伴、爸爸妈妈一起阅读，愿意尝试着把阅读到的内容讲给老师、小伙伴和爸爸妈妈听。 提倡家长 1. 为幼儿创设多元的语言交往环境。2. 给孩子提供文字规范的图画及儿童读物。3. 与幼儿交流时使用普通话，愿意和孩子交谈，交流。4. 尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。 一字一句普通话，一笔一划方块字，千言万语中华情。从我做起，从现在做起，从自身做起，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人‍。 赣州市南康区南水六加一幼儿园欢迎您！ 总园地址:南水国际小区20栋（正源时代大门正对面） 爱心热线:15179739915(叶) 分园地址:南平路新南名苑后龙珠坊安置点内（五中操场后面） 爱心热线:18170799215（廖）