（启明710）我的班级我做主——最美班徽设计作品展

叶俊花

班徽一个小小的图标承载着班级形象与特色文化代表着班级精神风貌和奋斗目标这个秋天启明710班的孩子们拥有了自己班级专属的小logo拼搏、勤学、青春、逐梦 张洪嘉:这是我为启明实验学校710班设计的班徽。外面的蓝圈代表学校，上面镶嵌着两颗星星，寓意着我们在启明实验学校里启智、明德。里面深蓝色的看似1和0，代表着我们十班。1又像一艘帆船，0的左半边代表老师，右半边代表学生，表示老师包容、呵护、带领着学生茁壮成长。下面淡蓝色的表示7年级，也代表着海浪。从今天起，我们一起扬帆起航，在未来的三年乘风破浪，朝着我们的目标奋勇向前。 季彦希：初升的太阳指的是我们的启明十班，在个方面都闪闪发光，具有无限的可能，太阳下的书海的寓意是希望我们班能够在书海里畅游，体会知识的乐趣。两侧的翅膀是指雄鹰的翅膀，希望我们启明十班的同学们能在广阔的天空中自由翱翔，风雨无阻9号张睿哲：这是我设计的班徽，它主体为红色，代表着我们学习的热情；红旗上的“10”就代表着我们初一十班；左上角的太阳就是指启明学校，照亮我们前进的道路；蓝蓝的是大海，代表着我们初中三年所遇到困难，希望我们能势如破竹，打破所有困难。 张梓芮，这是我设计的班徽，它有一个好听的名字---“北极之星”。它整体外形是球形加皇冠的设计风格，与一般的班徽设计有比较大的不同，给人耳目一新眼前一亮不一样的感觉。皇冠上镶嵌着炫目明亮的宝石，它代表的是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。寓意着我们10班能成为启明学校最好的班级。皇冠上的光芒闪耀的五颗宝石分别是自信、奋发、团结、向上、友爱的精神。球形中是月亮、星星和浪遏飞舟的图案，月亮在中国文化中象征意义丰富，它是美丽、永恒和团结的象征，点点繁星增添了更加优美的意境，代表着10班就是我们的家，我们每一个人都是这个家庭中的一员。波浪设计成飞舟的形状，象征着积极、向上和勇气，10班永远激情万丈、拼搏向上、永不言败，也寓意着弄潮儿不惧艰险，勇往直前。图案最下方的“CLaSS10Ten”就是10的阿拉伯数字和英文的拼写，同时球形四周围绕着五彩斑斓的彩带，使得整个班徽的设计更有层次感、意境和美感。“北极之星”永远悬挂在高空指引着北方，象征着我们10班的同学们永远不会迷失自己的方向。点点繁星代表的是浩瀚宇宙中渺小的一颗星，它有着不可忽视的价值，象征着我们10班同学们前程无限。一轮弯月高高悬挂，众星围簇，光芒万丈，象征着10班同学们永远同心，为了共同的目标不放弃、不抛弃。最后希望我们启明10班逆流而上，乘风破浪，启智明德，扬帆起航。以上就是我的班徽设计的全部理念，谢谢大家 李亦周:我设计的班徽——启航。它的主体是一只帆船，帆船的颜色是红色和橙色，象征着我们十班是一个充满活力的十班。帆船下面是海浪，象征着我们生活中的困难，帆船乘风破浪。班徽中的2022指的是我们2022届。我的设计主旨是：我们十班的同学要像这艘帆船一样，乘风破浪，勇往直前。 雷赞多：班徽的主体部分是一艘船，正扬帆起航，寓意着我们已经开启了初中生活，开始了一段新征程。帆船下蓝色的水代表知识的海洋，愿我们每位同学都能在书海里乘风破浪。海鸥是不惧风雨，不向困难低头的象征，一只只海鸥在海面上盘旋，象征着我们七（10）班的同学在学习的道路上不惧困难，勇于拼搏。 雷周琪：这是我设计的班徽。他的名字叫搏浪，整个班徽的主体物是这一只帆船，帆船的两边是浪花。这只帆船正鼓着船帆，与身边的大浪搏击，并朝着更遥远的方向驶去，希望同学们也能像这一只帆船一样搏击身边的大浪，朝着自己的希望的目标驶去，这就是我的设计理念，谢谢大家！ 项奕璇：我设计的班徽构图简洁、色彩明快，由两个圆环组成，代表我们十班是一个团结和谐的大家庭；圆环的上方是启明实验学校和我们班级的名称，下方两侧由麦穗图案装饰，代表丰收和希望。中心图案由朝阳、帆船、海浪、海鸥等元素组成，朝阳有“启明”的涵义，代表着光明、希望和方向；船帆上的阿拉伯数字“10”代表十班，帆船代表着我们十班的全体同学在老师的带领下朝着光明和希望扬帆起航；海浪代表远航途中的风浪，寓意乘风破浪；飞翔的海鸥代表着我们要向更高更远的地方发展，海鸥的图案又像翻开的书本，代表着我们在知识的海洋里自由翱翔。 张睿哲：这是我设计的班徽，它主体为红色，代表着我们学习的热情；红旗上的“10”就代表着我们初一十班；左上角的太阳就是指启明学校，照亮我们前进的道路；蓝蓝的是大海，代表着我们初中三年所遇到困难，希望我们能势如破竹，打破所有困难。 胡益豪：我设计的这个班徽是一颗启明星。什么是启明星？启明星就是黎明前天空中出现最亮的那颗星，是黑暗中的光明。它是引领方向的标志，它象征着迷茫中的希望。里面那个710代表7年级10班。这颗启明星有两种意义。第一种意义:同学们在启明星（老师）的指引下走向光明，迸发出耀眼的金光，这也是我为什么凃黄色的原因。第二种意义:启明星里“启明”两字采用了我们学校的校名！ 张誉铭：班徽总体为圆形，标志着大家属于一个班级，团结一心，能够反应大家的共同追求和共同的归属感，是班级活力和荣耀的象征，是班级文化建设不可或缺的部分。从正面整体来看，班徽像一艘帆船，这艘10号帆船，寓意着10班的孩子们能够乘风破浪，扬帆远航。空中高悬的太阳，象征着光明与希望。海燕，希望我们每个人能放飞梦想，在广阔的天空中自由翱翔。愿710班的孩子们都能奋发向上，内心充满光明与希望去追求理想。 林紫蕙：班徽名为"昭昭之宇”，班徽以紫色打底，象征着优雅、高贵、魅力、神秘、胆识与勇敢，在左右两边的两抹绿象征着青春、生机与希望。整个班徽以宇宙万物为主题，昭昭之宇也寓意着光明的世界，星球和星星寓意着未来可期、远大志向，有探索精神，勇敢无畏。我们的10班会是一个团结(缎带)，包容，一流（bestclassten）的团体，我们终会用坚毅（盾牌）突破一层层困难，成为那颗最亮的星 吴心禾：我给我的班徽取名为“梦与远方”。班徽的外围我用了绿色，因为绿色是一种非常健康且富有生机的颜色，绿色也代表着理想。其次是中间的数字“10”，10就是十班，把它放在中间代表着团结，因为我觉得我们十班应该是团结一心，齐心协力的。然后是两边的翅膀，它代表着自由，能让我们在蔚蓝的天空中翱翔。翅膀也代表着保护，它就像老师的翅膀，我们就像中间的“10”，在老师的关怀下茁壮成长。这两部分我用了蓝色和粉色，蓝色代表朝气与理智，粉色代表青春与浪漫。初中的三年我们都是十几岁的年纪，正是美好的青春，所以，我认为我们的青春应该是富有朝气的，浪漫的，但又不失理智的。再看左上角的飘带，红色是热情，黄色是灿烂，蓝色是静谧，绿色是生机。飘扬的彩带就像是我们飘扬的青春，飘扬的未来。班徽的背景我用了一层淡粉与淡蓝，这就像我们十班里的每一位同学，渐变的效果代表我们之间相处的融洽与友爱。最后就是左下角的一片，它其实是我设计的班徽的总结，点出了主题。这就是我的设计理念，感谢大 叶雨若：我设计的班徽名叫扬帆，圆形班徽代表全班团结一致，书本代表着知识，太阳升起，我们十班也冉冉上升，船代表着十班在书海里畅游，大雁代表着十班在天空中自由的飞翔，旁边的class10就是我们十班，外围的字就是我们很哇塞的十班，十班将会永远哇塞。 1柳轶绮：大家好，这是我设计的班徽。你们看这外面蓝色的一圈代表着我们启明实验学校，中间是一艘红色的小船，代表着我们启明实验会红红火火，船帆是黄色的，代表着启明实验辉煌灿烂。这艘船代表着我们要努力学习，成为追梦少年。你们看这下面的波浪像一本书，代表着我们在书的海洋里遨游；这本书又像一只海鸥，它带领着我们向前去。看，这蓝色圈里有我们的口号：团结，友爱，向善，向上。我们要具备这些精神，才能成为“哇塞”的十班。这就是我的班徽设计理念，谢谢大家！ 刘培鑫:班徽主体呈圆形，设计的颜色有红，橙，黄，蓝色彩渐变的方式展示，色彩鲜艳，寓意我们十班向上，向善。表现十班最好的精神面貌，整体画面是一艘帆船在行驶，愚意十班一起扬帆起航团结的精神，旁边的浪花象征我们乘风破浪，不畏前方困难，能勇敢追梦，成为最“哇塞”的十班，旁边圆环外圈的字突显我们十班的品质和我们的标准，右上方的太阳象征旭日初升，我们朝气蓬勃，也提醒着我们“一日之计在于晨”的道理，中间八个大字是我们身份的代表，这就是我的设计的班徽，它寓意丰富，主体鲜明。 翁逸扬：班徽叫明日之星，意思是明天的明星永远是我们十班。团结、务实、自律、协作，这是我希望我们班能达到的。七字代表七年级，船代表扬帆起航，去创造一个美好的世界，书页代表知识渊博，两只海鸥一雄一雌，代表我们十班自由翱翔。 何悠畅：我设计的班徽主题是：“启明十班扬帆起航”。这两个穿着班服的同学做着“哇噻”的动作，象征着我们要成为一个很哇塞的十班；上面的几颗星星和书本手拉手，象征着我们班要团结友爱，好好学习；班徽的外圈设计成橙色，是因为我们学校的建筑中有比较多的橙色，代表着我们是启明的十班。这就是我的创意，谢谢大家！ 王帅：大家好，这是我设计的班徽。外面启明实验四个字代表了我们的学校，中间一个大大的10，象征我们十班，左边的这根笔代表努力上进，右边的尺子代表品行端正，绿色的书则代表勤奋好学。正中间的底色采用积极乐观的黄色；外围则采用端庄沉稳的蓝色，象征了710班在启明实验的大家庭里，用积极乐观的精神，端庄沉稳的态度努力学做人、学知识。谢谢大家。18号张洪嘉:这是我为启明实 大家好，这是我设计的班徽，这幅班徽的设计主打简洁明了，中间一个大大的TEN代表了我们的十班，班徽中有三种颜色，蓝色代表了和谐友爱，红色代表了热情，黄色代表了温暖。这就是我的班徽设计谢谢大家 钉钉群里发起投票咯，获得家长与孩子的全力支持。 第一名张洪嘉（15票） 第二名张梓芮（9票） 第三名刘培鑫（6票） 经过投票，以下同学在“我的班级我做主—班徽设计”大赛中获奖。 一等奖：张洪嘉（15票）、张梓芮（9票）、刘培鑫（6票） 二等奖：柳轶绮、李亦周、吴心禾、雷周琪、张睿哲、项奕璇 三等奖：何悠畅、季彦希、张誉铭、林紫惠、王帅、翁逸扬、胡益豪、雷赞多、叶雨若、吴斌峰 根据票数，我们班班徽以张洪嘉的设计图为最终版，感谢各位孩子和家长全力支持[玫瑰][玫瑰] 给每一个优秀的你颁奖 小小班徽，大大力量。启明710孩子们他们团结协作，积极动脑将美好的青春精神凝缩在一枚枚小小的徽章中等待着时光赋予它们丰富的内涵和成长的意义期待三年，我们一起发光发热。