寻源头活水 探课改之要——记经外小语团队中秋线上学习

晨~

<p class="ql-block">  仲秋时节惠风畅,正是研学好时光。9月11日—12日,正值中秋节、教师节,经开外校小学语文老师们齐聚线上,潜心学习,取他山之石,寻源头活水,探课改之妙!</p><p class="ql-block"><br></p> 名师领航  高屋建瓴 <p class="ql-block">  “新课标·新理念·新课堂”,两天时间,大家追随王崧舟老师的“诗意语文”,寻文化自信;走进管建刚老师的“习课堂”,悟“双减”之要;跟随薛法根老师研读课标精要;和张学伟老师一同打开语文教学的“黑箱”。</p> 示范引领   授之以渔 <p class="ql-block">  文化自信,泛舟寻诗意;经典芬芳,红楼探春趣。王崧舟老师执教了《红楼春趣》,在紧扣部编版教材语文要素的基础上,用深厚的文化底蕴和虔诚的守护之心引领学生眷注、深情地拥抱《红楼梦》,用心、用情唤醒学生的诗意生命。</p> <p class="ql-block">  返璞归真,质朴使然。管建刚老师的“习课堂”以“时间驱动”和“任务驱动”的方式调动每个学生的学习热情,实现课堂效率的最大化,让“家常课”变得更高效,令我们耳目一新。</p> <p class="ql-block">  把握课标精神,用好统编教材。薛法根老师在执教《手指》一课时,创造性的运用教材,让学生学得生动活泼,实现了高质量的语文教学。我们要让学生投身于文学艺术的星辰大海中,让学生体会能力发展螺旋上升的感受,实现语文核心素养的全面提升。</p> <p class="ql-block">  抓住语言的藤,守住语文的根。张学伟老师的讲座——《生活——打开语文教学的黑箱》,结合丰富的教学案例,阐释了中国传统教育的三大基石:因材施教、循序渐进、教学相长。围绕语文应用谈生活,从语文教学的“黑箱”到探索语文教学的“钥匙”,体现出联系生活——真实学习的重要性,让老师们受益匪浅。</p> 赋能成长 拾级而上 <p class="ql-block">  源头活水济课堂,潜心教学共成长。心中有“标准”,脚下方有路。短暂而充实的集中学习很快结束了,老师们对新课标有了基本的认识和理解,如何把新课标学深、学精、学透,还需要老师们不断地自主深入学习。</p> <p class="ql-block">  师如明月,点亮远方。几位大师的课堂成功地激发了学生们的阅读期待,课堂的每一个环节都值得细细品味和学习。通过本次优课网络视频学习和理论讲座,让我们更清晰地把握课程标准、领会课程标准的编排意图和理念,跟随课标动态调整课堂教学,并在今后的教学中践行于课堂。</p><p class="ql-block"> ——胡义先</p> <p class="ql-block">  在新课标的学习中,一个高频词越入眼帘——“学习任务群”。群,意味着序列,意味着结构,意味着系统。学习任务群这一崭新的理念,告诉我们要“既见树木又见树林”。这一理念意味着语文学习是由相互关联的系列学习任务组成,意味着要站在一个系统的视角看待每篇课文的学习,每个语文知识点的获得,每项语文能力的形成。</p><p class="ql-block"> ——邱励</p> <p class="ql-block">  管建刚老师的家常课针对性比较强,优势明显。低年级的孩子所学的知识并不难,重在习惯的培养,在习课堂中,书写习惯、审题习惯、倾听习惯、检查习惯,都可以在老师的带领下进行培养,并且效果应该不错。对于刚刚接手一年级的我来说,习课堂还是很有可行性的,可以一边实践,一边学习和总结,期待管老师的期待,收获一线老师的收获。</p><p class="ql-block"> ——王莉</p> <p class="ql-block">  四位老师丰厚扎实的基础,精湛的教学技能,幽默的教学语言,独特的教学风格以及奇思构想的教学设计,真是叫人叹服。聆听智慧的声音,含英咀华,助力成长,我定会将名师的理念融入自己的课堂,努力从追光人成为发光者,收获花团锦簇! </p><p class="ql-block"> ——张树芬</p> <p class="ql-block">  诗意语文是对语文教育理想境界的一种追寻,也是对于语文教育本色和本真的一种深刻自觉和回归。所以优秀的语文教学一定是诗意的语文,一切风格鲜明的语文教学无论是什么样的,它必定有诗意的语言。</p><p class="ql-block"> ——何娟</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教育路上,我们互相扶持</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教育路上,我们用心坚守</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教育路上,我们不忘初心</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以梦为马</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不负韶华</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">砥砺前行</p>

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