<p class="ql-block"> 夏日灼灼，热风如火，也无法抵挡我们暑期继续教育集中培训的脚步和热情。根据市教科局的要求，塔城（地）市谭爱玲、薛玉娥、张学智小学语文工作室第三阶段培训如期进行。</p> 聆听讲座 丰富理论 <p class="ql-block"> 优化小语教学设计，提升课程育人质量，李芳兰老师为大家带来了“双减”背景下的小学语文教学设计专题讲座。李老师先分析了教学设计与教案的区别，又具体讲解了教学设计的基本要素、操作要点及书写格式。清晰的框架，详细的指导，让每一位聆听的老师都对教学设计有了更深层次的领悟，为日后的语文课堂教学设计提供了充分的理论基础。</p> <p class="ql-block"> 向教学更“深”处漫溯，乌鲁木齐小学语文教研员鱼利明老师为同仁们带来的讲座是：新《课标》第三学段“阅读与鉴赏”的教学思考。在讲座中，鱼老师先为大家梳理了新旧课标的变化，又横向对比了各个学段中对阅读的不同要求。在对比中发现以往的“阅读”已经不能满足现在的学情，随着课标的变化，培养学生的鉴赏能力显得尤为重要。整个讲座，鱼老师立足前沿、深入浅出，引领我们探索最新教学理论，促进教师专业成长。</p> 示范引领 砥砺奋进 <p class="ql-block"> 鱼利明老师的《蜘蛛开店》引导学生在情境中学习生字、发展思维、练习表达，在方法的迁移运用中不断提升训练目标，提高了学生把握文章主要内容的能力和发展思维能力。</p> <p class="ql-block"> 孟江葵老师的《自相矛盾》一课，带领孩子们了解了春秋战国时期的主要思想，帮助孩子们宏观地理解故事背景，又通过歌诀乐读的新颖模式，让孩子们感受到了朗读的快乐，读通、读顺、读出了味道。她的课堂让老师们见识到了海读的学习方式在课堂上所绽放的魅力。</p> 共研共美 细研出新 <p class="ql-block"> “一个人可以走的很快，一群人才能走的很远”，教师个人的专业发展，离不开整个集体的研讨与分享。视频课结束后，各集团校进行了磨课、研课活动，老师们围坐在一起，以新课标为依托，集思广益，丰富教学环节，补充设计意图，纷纷建言献策，完善说课内容。</p> <p class="ql-block"> 随后塔城市第三小学基地校各集团校的代表教师依次进行了说课展示，老师们的思路清晰，各个教学环节紧扣课程标准，对教学过程部分的阐述，更是充分体现了教师们独特的教学魅力和先进的教学理念，为日后的教学提供了新的思路和方法。她们沉着、大方的，说课中语言自然、流畅，赢得了大家的阵阵掌声。</p> <p class="ql-block"> 一天的培训学习，充实紧张，收获满满。在培训中老师们提高了知识、拓宽了视野、创新了思维，更加明白了语文课堂要激发孩子思维能力的重要性。让我们擎一盏心灯，一起走在课堂探索的路上，照亮语文前行之路。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：吴晨</p><p class="ql-block">初审：薛玉娥</p><p class="ql-block">终审：塔城市第五小学基地校</p><p class="ql-block"> 塔城市第三小学基地校</p>