<p class="ql-block"> 安吉游戏的价值在于使游戏回归自然，给幼儿带来快乐，促进幼儿的成长，引领幼儿游戏的发展，彰显教育公平。“放手游戏 ，发现儿童”是安吉游戏的基石，为了更好地践行“安吉游戏”的教育理念，提升教师观察游戏，发现儿童的能力，会宁县第一幼儿园于6月8日开展了安吉游戏阶段性游戏案例分享活动。</p> 大一班 胡亚娟 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 《搭建乐园里的那些真游戏》</p> 大一班 赵国艳 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《“究竟是谁的错”》</p> 大二班 王立群 <p class="ql-block"> 《 我心目中的小学》</p> 大二班 南镇桃 <p class="ql-block"> 《创意户外搭建》</p> 大三班 张蕊 <p class="ql-block"> 《“筒”趣无穷》</p> 大三班 陈颖玮 <p class="ql-block"> 《趣玩滚筒》</p> 大四班 童文鹏 <p class="ql-block"> 《我的游戏我做主》</p> 大四班 薛灵 <p class="ql-block"> 《我健康我快乐》</p> 大五班 梁苑祯 <p class="ql-block"> 《跷跷板的探索》</p> 大五班 靳双宁 <p class="ql-block"> 《 在游戏中成长》</p> 大六班 赵敏 <p class="ql-block"> 《 “骑”乐无穷》</p> 大六班 李晓楠 <p class="ql-block"> 《 “骑”乐无穷》</p> 中一班 何如 <p class="ql-block"> 《沙与水》</p> 中一班 赵颖 <p class="ql-block"> 《沙水大战》</p> 中二班 杨佳蔚 <p class="ql-block"> 《音动笑脸· 乐在心间》</p> 中二班 康婷 <p class="ql-block"> 《跳动的音符》</p> 中三班 庞瑛 <p class="ql-block"> 《 轮胎的多种玩法》</p> 中三班 马娟 <p class="ql-block"> 《趣玩轮胎》</p> 中四班 牛永梅 <p class="ql-block"> 《游戏点亮生活》</p> 中四班 王海霞 <p class="ql-block"> 《放手游戏 ·发现精彩》</p> 中五班 白茹 <p class="ql-block"> 《 快乐搭建》</p> 中五班 刘玲红 <p class="ql-block"> 《快乐搭建· 乐享童年》</p> 中六班 姚旭珍 <p class="ql-block"> 《小垫子· 大乐趣》</p> 中七班 张兆艳 <p class="ql-block"> 《玩转轮胎》</p> 中七班 陆雨婷 <p class="ql-block"> 《玩转轮胎》</p> 小一班 卢越 <p class="ql-block"> 《看见游戏中的儿童》</p> 小一班 冉晓婷 <p class="ql-block"> 《轮胎“风波”》</p> 小二班 王军霞 <p class="ql-block"> 《 攀岩墙游戏》</p> 小二班 李洁 <p class="ql-block"> 《快乐摇起来》</p> 小三班 王文静 <p class="ql-block"> 《老狼老狼几点了》</p> 小三班 张娟 <p class="ql-block"> 《炒豆豆》</p> 小四班 邵亚莉 <p class="ql-block"> 《 老鹰捉小鸡》</p> 小四班 马耀燕 <p class="ql-block"> 《 趣玩呼啦圈》</p> 小五班 黄娟娟 <p class="ql-block"> 《人小鬼大》</p> 小五班 罗婷婷 <p class="ql-block"> 《语言区的那些事》</p> 小六班 秦文涛 <p class="ql-block"> 《 桌椅游戏》</p> 小六班 姚莉 <p class="ql-block"> 《发现孩子》</p> 小七班 王霞 <p class="ql-block"> 《沙包嗨起来》</p> 小七班 牛嘉仪 <p class="ql-block"> 《趣玩海洋球》</p> <p class="ql-block"> 分享结束后，各位老师还进行了交流研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 赵霞园长对本次分享活动做了总结，肯定了老师们细致观察、用心梳理的教研态度，鼓励老师们要认真学习、理解“安吉游戏”精神，树立正确的儿童观、教育观、课程观，放手游戏，发现儿童。在平时的游戏观察中，要善于发现幼儿的闪光点，抓住细节，科学引导，提出有效的支持策略，推动幼儿在游戏中的深度学习和经验提升。用心解读儿童，从儿童视角出发，尊重幼儿的游戏权利，珍视幼儿游戏的独特价值，发现幼儿在游戏中的无限可能。把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规划、不断挑战，从而达到自身最大的潜能。</p> <p class="ql-block"> 本次案例分享活动，让老师们对幼儿的游戏观察与分析有了更深层次的认识和理解。为提高教师观察能力指出了新的思路、方向和路径。更好地推动幼儿自主发展和教师专业成长。让游戏点亮儿童的生命，不只是口号，而是实实在在的行动，需要我们不断去探索、去反思、去实践……</p>