<p class="ql-block">5月11日上午9点，全体数学老师在壮岗中小党员活动室共同学习了马云鹏教授对《义务教育数学课程标准（2022年版》内容结构化分析。</p> <p class="ql-block">每位老师都认真学习，做好笔记，受益匪浅</p> <p class="ql-block">本次学习从以下三个方面来讲解：</p><p class="ql-block">一、内容结构化特征</p><p class="ql-block">二、课程内容化的价值与意义</p><p class="ql-block">三、体现内容结构化的教学变革</p> <p class="ql-block">课标内容结构化特征的三个方面</p> <p class="ql-block">课程内容化的价值与意义：</p><p class="ql-block">一、结构化凸显内容的关联</p><p class="ql-block">二、结构化有助于知识与方法的迁移</p><p class="ql-block">三、结构化促进核心素养形成</p> <p class="ql-block">体现内容结构化的教学变革：</p><p class="ql-block">一、厘清单元与学习主题的关系</p><p class="ql-block">二、确定单元中的关联内容</p><p class="ql-block">三、设计有效的教学活动</p> <p class="ql-block">每一次的学习都是一次重要的成长过程，只有不断完善自己才能拥有丰满的双羽飞的更远、更高。</p>