<p class="ql-block"> 苔色终年绿，藤花四月齐。最美人间四月天，正是研习好时节。4月20、21日，我们相遇在平和县第三实验小学，共赴一场教学“盛宴”。本次活动的研讨的专题是——聚焦课堂，看见儿童，让学习回归真实。</p><p class="ql-block"> 活动由教研室主任许婉如、副主任黄亚丽主持。</p> <p class="ql-block"> 平和县教育局副局长黄增贤，初教股股长曾建坤，教师进修学校教研员，全县兄弟学校教师代表以及第三实验小学校级领导及对应学科教师参加了本次活动。</p> 老师们精益求精，用智慧和爱心点亮课堂，形成了各自独特的教学风格，呈现了各具特色、充满活力的课堂风貌。 活动伊始，由山格中心小学张秀明老师给大家呈现了《数学思考》一课，张老师从一个问号出发，带领学生经历将繁琐的问题简化，把“探究活动”贯穿整个课堂，让孩子在活动中体验，在体验中感悟，践行了新课标下对于课堂真实性和有效性的追求！ 课后，全体听课教师分组进行“卷入式”评课，在评课议课活动中，来自各兄弟学校的教师们与本校教师们畅所欲言，对观摩的课程做出中肯的评价，分享听课的收获，也为授课的老师提出了宝贵的意见和建议。 “卷入式”互动方式，体现了不同个体对教育理念的不同解读，老师们聚焦教学实践的心得感受、理论与实践的转化困难等问题进行交流，在反思互动中得到提升。 接着，黄增贤副局长、曾建坤股长针对卷入式研讨”提出指导意见！ 在经历过头脑风暴、群策群力对研讨课例进行了再精进的基础上，下午，我校林玉珍老师对《数学思考》一课进行二次授课，充分展示二次改课成果。 曾进瑞老师还给大家带来了《原地侧向投掷垒球》 在教学过程中，曾老师不仅向学生讲解投掷垒球的动作要领，而且示范动作标准到位，课堂组织十分得当，师生配合默契，课堂氛围愉快融洽！ <p class="ql-block"> 李惠明老师的《学弈》，重视朗读训练以读促悟、读中感悟，在读出节奏和理解课文大意两个环节，一次次鼓励学生多读多悟，边读边悟。李老师还特别注重质疑问难，重难点突破有力度，真正把课堂还给学生，让学生做学习的主人。</p> 林秀月老师的讲座《巧用语言艺术，提高语文课堂效率》，她用自身的专业素养，结合实际课例，为我们娓娓道来蕴含于其中的教学理念和经验，让我们受益匪浅。 <p class="ql-block"> 林宗益老师的《润色图像添光彩》一课，引导学生认真观察，对比相片的画面效果，通过图例，对相片进行详细的分析讲解，再将学生分成几个小组学习，让学生以小组形式合作探究，共同分析，讨论相片存在的问题及解决办法，让每个同学主动参与到学习中去，培养学生自主学习能力和团结合作的精神。</p> <p class="ql-block"> “卷入式”评课。</p> <div> 回顾本次卷入式改课活动，全体教师深度参与，经历头脑风暴，感受充实而刺激的教研魅力，见证好课诞生的过程。在今后活动中，将进一步创设这样的“活”现场、“真”教研，努力提升老师们的备课能力和课堂教学效益。</div><div> “卷入式”教研将教师发展内在需求与外在动力相融合，推动教师接受新理念的洗礼，重新审视教育价值追求。在实践与探索中，老师们逐渐改变了教育理念、思维方式和行为方式，激发了主体活力，提升了自我的专业能力。<br></div> 编 辑：林丽君 罗秋梅<div>一审一校：罗秋梅</div><div>二审二校：张先扬</div><div>三审三校：蔡荣坤</div>