<p class="ql-block"> 草长莺飞，春风徐来，复学的日子已越来越近。近期全体师生虽因疫情暂时离开了美丽的校园，但学习的脚步丝毫没有停止。孩子们在居家学习的过程中，认真听课，用心完成各项作业。对于第四单元中所学的几首古诗，同学们不仅感悟诗情，还用手中的笔将心中所想、所感描绘了出来。</p> <p class="ql-block"> 黄沙漫天之下，戍边战士们誓死守卫边关，发出了“不破楼兰终不还”的豪言壮志。青海、长云、雪山、孤城、玉门关，唐代诗人王昌龄《从军行》中所描述的景物，在孩子们的笔下构成了一幅壮阔的边塞之景。</p> <p class="ql-block"> 一位年迈的老人望着祖国的大好河山，心中所想的却是那受尽苦难与折磨的宋朝百姓。一年又一年，我大宋统治者何时才能将这故土收复回来呢！陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中一遍遍的问着自己。透过孩子们的作品，我们真切感受到了诗人心中的那份失望与愤慨。</p> <p class="ql-block"> 见过了太多国破家亡、流离失所之景的杜甫，在收到叛军被平定的消息后，欣喜若狂，写下了“生平第一快诗”——《闻官军收河南河北》。此时，他终于舒展开了那紧皱许久的眉头，白日里高举酒杯，纵情饮酒。</p> <p class="ql-block"> 捧一卷诗画，传一脉古情。一幅幅诗配画作品不断加深着同学们对古诗中所蕴含之情的感悟。在本单元日积月累的学习中，越来越多的同学创作出了精彩的作品。</p> <p class="ql-block"> 辽阔的高原上，黄河奔腾而去，远远向西望去，好像流入白云中一般。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。诗人王之涣在《凉州词》中描绘了边塞的雄伟壮阔之景。</p> <p class="ql-block"> 送别挚友，李白站在江边久久不肯离去。孩子们笔下这浩浩东去的一江春水，不仅是友人离开时所走的道路，更是诗人送别朋友时那不舍目光的追随之处啊。</p> 总结 <p class="ql-block"> “诗中有画，画中有诗”，一诗一画，就是一场诗词的大“绘”。当我们在诗中赏尽春花秋月、夏雨冬雪，当我们铺纸勾勒出心中领悟到的意境与生命力，诗便不再是远方。童年时光我们亲近中华经典，校园内外我们诵读中华经典。</p> <p class="ql-block"> 一幅幅精彩的作品是孩子们这段居家时光中认真学习的见证。疫去春来，期待和可爱的你们尽早重聚于校园，共赏这美丽花开！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">鲁城街道田家炳小学</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">五年级语文组</p>